初冬暖阳万物藏，岁月沉香悦时光。2023年12月7日，兴业县第二批学科中心组培训班在南宁如火如荼地开展。
专家引领促成长，砥砺前行向未来
小平山二中黎雪玲老师对授课专家进行介绍
岑老师给大家带来了《指向深度学习的课堂教学改革与教学设计》的专题讲座，他用严谨细致又不失风趣的语言指出了在新高考改革的背景下，新旧高考衔接对学科教师的研究和教学能力提出了更高的要求，探讨新旧高考如何衔接及应对策略及建议，给学员们提供了大量的新思路和可实操的措施。
课后学员韦增秀老师对上午培训做了简单的总结，并感谢岑老师带来的精彩讲座。这次讲座让我们明确了自己的目标与职责，立志把今天所学到的知识运用到生活、工作上。
跟岗学习拓视野，借鉴经验促进步
下午，学员们同样热情不减，积极投入到学习中。
由南宁市民主路小学观澜溪谷校区学校的老师带领我们参观了学校的校园文化，进入校园，让我们眼前一亮的是以“绿色”为主的校园环境。整个校园干净、整洁、美丽又有着浓厚文化气息！
参观校园后，科研室副主任马璐为成员们做专题讲座《课题引领促发展团队研修助提升》。她首先向成员们分析了民主路观澜小学教师团队的年龄构成，明确了课题研究是对年轻教师最好的提升途径。接着，马璐老师从明确研修主题，以赛促研；总结提炼，专家指导；学用融通，品质课堂三方面向我们陈述了民主路观澜小学团队研修的做法，对成员如何进行团队研修启发了思路。最后分享了她们团队的一些研修做法，比如：教学巧设计，作业得先行；教师“闲”下来，学生“忙”起来；口令训常规，学生精气足；时间“可视化”，学习效率高。这些经验之举让成员们对团队研修又有了更深的感受。
接着，在冯冰和梁丹两位老师的带领下，孩子们给我们展示了《海上日出》第一、第二课时的课堂教学。
课例展示《海上日出》（第一课时）
（上课教师：冯冰）
第一课时教学中，冯冰老师以“招募小导游”为真实情境，以“识记字词”“整体感知，梳理内容”等学习任务为目标，让学生通过完成多样学习任务的形式，在朗读中感受海上日出的美。同时，在整节课中，冯老师通过丰富的语言和多种方式很好地融合了教学评一体化教学实施策略，值得我们学习。
课例展示《海上日出》（第二课时）
（上课老师：梁丹）
第二课时的教学中，梁丹老师承接上节课设置的“小小导游”情境，通过设置不同的学习任务让学生自学并寻找文章中的写作技巧，利用所学技巧进行仿写，最后借助“面试小小宣讲员”，落实了本节课的教学重点，达成了教学目标。
团队教研《以作业支架为载体 创设情境统整单元教学——以部编版教材小学语文四年级下册第五单元为例》
（团研老师：刘露 廖旻珍 杨婷婷）
沙塘二中龙振业老师进行课程小结
在今天下午的学习中，我们不仅参观了学习氛围浓厚、充满花香的校园，聆听了科研室副主任马璐《课题引领促发展，团队研修助提升》的精彩讲座，还有幸观摩了两节优秀示范课例展示，观看了《以作业支架为载体，创设情景统整单元教学》的团队教研过程。虽说学习安排较为紧凑，但是在场的学员都深感收获满满，颇觉不虚此行。最后，诚挚感谢南宁市民主路小学观澜溪谷校区给我们提供宝贵的学习机会和珍贵的教学经验。
通过一天的学习，大家不仅领略到老师们的课堂风采，而且深刻感受到他们将“乐成教育”理念贯彻在每一堂课中。“独学而无友，则孤陋而寡闻”。跟着老师们学习，让我们开阔了视野，受益匪浅。
编辑:第三小组
初审:黎水清 谭云强
终审:刘俊平