【课题动态 02】开题论证谋新篇,凝心聚力启征程

创建于2023-12-07
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  教而不研则浅,研而不教则空。为着力提升课题研究赋能成效,持续推进我校教育科研高质量发展,激励更多教师投入到教科研究活动中去,为做好小课题立项和开题工作,下坊中学于2023年11月9日在会议室召开小课题开题报告。

宣读课题立项

  会议第一项由刘琼校长宣读市级课题立项通知,并对我校市级课题成功立项表示祝贺。她鼓励课题组成员们奋力开拓、主动作为,真正投入到课题研究中,用严谨的态度做研究,把课题研究做深、做细、做实,开出智慧之花,结出丰硕之果。

开题报告阐述

  会议第二项由课题负责人吴丹老师作《教学评一体化应用于初中英语写作课堂的实践研究》开题报告发言。吴丹老师依次从本课题的研究背景现状、研究目标与内容、研究意义与创新、研究的保障、研究方法与过程、预期成果与分工等方面作细致的论述,思路清晰,言简意赅。

  “以研为常 耕耘不辍”,此次课题开题报告会,进一步明确了课题研究的意义和价值,理清了研究思路,明确下阶段的研究方向与重点工作,相信在全体课题成员的共同努力下,我们的课题研究一定能取得丰硕的收获。

  本篇由萍乡市基础教育研究小课题《教学评一体化应用于初中英语写作课堂的实践研究》课题组成员供稿。

图文:尹芬芳  贺淑贞

编辑:郭方方  郭艳蓉

审核:刘 琼     吴 丹

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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