跨学科融合作为高质量教育体系的重要组成部分，是落实五育并举，创新育人方式，促进学生核心素养提升的重要途径。为了培养学生创造性思维，四年级组的英语老师们打破学科界限，将英语学科与美术学科进行混搭，利用手抄报这一实践性作业，将Unit2 My schoolbag知识点呈现出来。
下面请欣赏孩子们的精彩作品！
在创作的过程中，孩子们不仅提高了审美，收获了快乐，还加深了对知识点的理解。
看他们画的多开心啊！
活动结束啦！孩子们收获满满，开心的展示着自己的作品。
通过这种有趣的跨学科英语课程，提升了学生的创新能力、思维能力和动手能力。让孩子们成为真正的学习主导者，学在其中，更乐在其中！