展“英”风采，促“语”成长 。2023一2024学年卧龙区初中学段“教师全员课堂教学大比武”英语学科赛课活动

“一枝独放不是春，百花齐放春满园。”为了进一步推进教师业务水平与教学能力的提高，加强教师队伍建设，提高教师整体素质。2023年12月7日，卧龙区初中学段“教师全员课堂教学大比武”英语学科现场课比赛在南阳市第十四中学校开展。

第一位来自九全的陈满老师为大家呈现了一节完美的对话课教学模式，边听边学边探究，循循善诱，让学生学习起来毫不费力，充分发挥了学生的主动性，教学设计环环相扣，从Celine Dieon的音乐到Jay Chou的音乐会，充分体现了学习与生活的紧密联系，这节课的教学活动设计也很丰富多彩，训练方式多样，有全班活动，师生互动，小组活动，个人活动等，在活动中突破难点，在活动中发展能力。陈老师为了巩固本课的内容，精心设计了多个活动，从而培养了学生的语言技能，提高了学生的综合运用语言能力。

第二位老师是来自五全的肖亚丽老师，她以一段手势舞导入，充分调动起学生兴趣。良好的开头对一堂课的成功与否，起着关键的作用。本堂课一开始，教师就使学生的注意力在最短的时间里被激活，使整个课堂气氛瞬间被点燃。在接下来的教学中，肖老师先运用教具让学生现场参与表演各种职业，又利用英雄楷模人物的图片引入了职业人物单复数的练习。一个打地鼠游戏让学生边学边巩固了本节所学的单词。肖老师在最后环节，以视频的形式向同学们展示了各行各业的重要性，教导学生要尊重所有劳动者！

第三位讲课的老师是来自王村中学美丽大方的金琬玉老师，她带着优美的歌声缓缓走向学生，与学生共舞，瞬间让学生喜欢上了这位多才多艺的老师！在她的整个授课过程中，以图带句，以句带词，环环相扣，层层深入，从明星的家庭照谈到Michael的family tree，从一般疑问句到特殊疑问句的练习，再到最后的文章输出，各个环节都扎实紧凑。最后金老师由自己的家人照引出了发人深省的一个问题:what's a family？又以一个温馨的视频向同学们诠释了家的真正含义！

第四位老师来自南阳市第一完全学校的邢明月老师，给大家讲述的是八年级上册第三单元第二话题Section C文章，这篇文章讲述的是音乐家莫扎特，这是一篇阅读课。本课以一首莫扎特的小提琴曲开始，充分调动了学生的学习兴趣，激发了学生了解莫扎特的好奇心。然后以莫扎特从小到大的时间线为主线来引导学生阅读文章，了解莫扎特的生平。邢老师教学风格严谨认真，多方面引导学生来阅读本课，在讲述的过程中引导学生分析文章，使学生掌握阅读技巧，这是一节很高效的阅读课。

第五位老师是来自九中的张琳老师，这节课采用歌曲导入的形式，帮助学生直观形象地了解各种音乐类型，学习新词汇，快速进入学习状态。教学过程设计环环相扣，练习充分，形式多样，讲练结合，学生参与度高，课堂效果好。课堂活动重视语言综合运用能力的培养，创设情境，结合语境，使学生真正做到活学活用。

第六位老师是七里园中学的李梦星老师，她教态自然大方，语音清晰流畅，教学环节衔接紧密，练习充分，形式多样，将知识点渗透进每一次练习中，重点突出，贴近生活，使每位学生在课堂上收获知识，展示自我。

同道相知齐追梦，舟行大海共乘风。本次活动坚持以赛促教、以赛促研的原则，通过“大练兵”，使教师全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，增强学科育人意识，更好地理解掌握学科课程标准和学科知识体系，聚焦“双减”政策，将减负理念内化落实到实践中，切实提升教育教学能力，增长教育智慧，实现专业成长，促进课堂教学质量提升！