家访有爱 共育花开---迁安市兴安街道杨崖完全小学家访月纪实

冰蝴蝶
创建于2023-12-07
阅读 2114
收藏TA

需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒

家访是一盏灯,将光明照进每个家庭

家访是一叶舟,将希望摆渡到心灵的港湾

家访是打开孩子心灵的钥匙

  家访是一场有关教育的双向奔赴,一场关于爱的相互倾诉,促进家校的沟通和理解,提升教育理念和教育方法的同频度和一致性,让家长充分了解学生在校表现情况,教师进一步了解学生在家表现,扎实推进学校家庭社会协同育人,全面形成育人共识,根据国家、省市有关文件,市局2023年工作要点及《迁安市教育局2023年德育工作计划》要求,杨崖小学11月份开展“家访有爱 共育花开”家访月主题活动。

建立家校共育方案
建立家长委员会

  通过家长自荐、班主任推选、学校审核,确立了家长委员会成员。相信在新的血液浇筑下,充分发挥家校合作育人的作用,助力杨崖学子成长。家长们首先表达对赵立杰校长创新型办学理念教育思想的赞同,其次表示将做好表率,全力以赴配合学校工作。同时号召全体家长群策群力、积极开展各项家校活动,为家校共育架起沟通桥梁,为学生成长和学校发展贡献家委会的最大力量。水常无华,相荡乃成涟漪;石本无火,相击乃生灵光。教育,是一场家庭与学校双向奔赴。

教育专家讲座

  高绍文,中小学高级教师,家庭教育指导师,曾担任迁安市教育局副局长、迁安市教育教学研究与教师培训中心主任,从事基础教育工作42年,有相当丰富的教育教学管理经验,亲自举行各类讲座、报告共200余场次;一直关心、关注青少年成长,致力于家庭教育研究多年,对儿童良好行为习惯培养尤为关注,在8所学校做过专项研究,对中小学生学习成绩提高有独特的办法,善于指导家长处理好家庭与学校、家庭与教师的关系,累计接待家庭教育个体咨询300余例,得到家长的肯定和赞许。

家长进校园

  借初冬的暖阳,共赴一次相约,数不清的询问,不如一场深度体验,无数次的沟通,不如一次亲身感受。为进一步加快学校发展,实现学校、家庭共同参与的新局面,达到沟通、理解与共建和谐教育的目的“家长开放日”如约而至。活动旨在让家长走进校园、走进课堂、关注教育,让家长走近孩子、倾听心声、理解和接纳孩子,促进亲子和谐。我们搭建好家长与学校友谊的桥梁,增进家校联系,携手共育孩子健康成长。

电话访 微信访

  电话和微信成了家校沟通的纽带,电话及时沟通告知和回访,微信时常提醒和帮助,电话访,微信访落实在日常中。

入户访

  为了走入学生家庭,深入了解学生成长环境,积极与家长沟通,更好的服务学生、服务家长、更好的实现家校共育,教师们怀揣着满满的爱心,陆续走进一个个温暖的家庭。

  “走进千家万户,关爱万千心灵”。家访可以让每一个学生不在学校却继续感受到老师的关注与重视,这对学生是一种激励,对家长是一种触动。家访,教育一个孩子,带动一个家庭,影响整个社会。认真听取家长给予的宝贵意见,促膝长谈,真心交流,其乐融融。

  老师详细地向家长反映孩子在校的表现,肯定每个学生的优点,甚至是家长还没有注意到的闪光点,促进家长进一步配合学校。并诚恳地指出孩子的不足,耐心地传授家庭教育的方法,让家长知道了孩子的健康成长,不仅是学校的责任,也是家庭的责任,提醒家长不仅要关心孩子的学习、生活,更要关心孩子的情感和行为习惯。每一次家访对于教师和孩子而言都是一次挑战,但更是一次心与心之间的交流。

帮扶访

  学校领导班子和班主任带着慰问品走进特殊困难家庭走访,送去关爱、带去温暖、深入了解学生和家长情况。

  一次家访,就是一次温暖的“旅行”。走进孩子的家庭,就是拉近老师与家庭之间距离最好的方式。面对面,才能心贴心。

  通过本次家访活动,我校教师更加全面地了解到了学生的家庭和生活状况等,拉近了教师与家长、教师与学生之间的距离,强化了家校的联系和沟通,助力学生的全面发展和幸福成长!    

  通过家访的路,我们和孩子的快乐通往幸福家园,家访的故事还有很多,爱在家访的路上延伸……

阅读 2114
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉