2023年11月20日，“国培计划（2021）”——海南省民族地区幼儿园顶岗支教培训项目（2023年度）第五阶段“提高因地制宜，科学保教”实践能力培训正式开始。
迎着冬日的暖阳，老师们带着开心与期待，进入到五指山市幼儿园，进行今日的观察活动。
热情和蔼的张少玲园长向老师们介绍今日活动流程以及教室的分布。
老师们进入到各自观察的教室，观察活动就此开始。
观察并记录幼儿的表现，可以使教师捕捉幼儿的兴趣，发现幼儿的学习品质，了解幼儿的想法，从而提升幼儿教师的专业素养，为幼儿园课程的有效实施提供保证。
观察是一门艺术，记录是一种语言，分析是一种能力，指导是一种智慧，它们都是教师读懂幼儿、走进童心的桥梁。
今日观察活动结束，但留给我们深思的问题还有很多。
观察孩子，是为了发现孩子的特性，通过观察，我们可以看到孩子能够做什么，他们怎样去发现问题，解决问题，如何在与材料和他人的互动中获得快乐，这不但能够让我们更好的理解儿童，站在儿童的视角去观察问题，也将知识和实践结合起来，不断反思教育技能，促进幼儿的发展。