“书籍——通过心灵观察世界的窗口。 住宅里没有书，犹如房间没有窗户。。”
一一 威尔逊
书籍是孩子了解世界的窗户，也是在成长道路上勉励孩子的方向标，在十一月中，大田县第四实验小学四年级的孩子们一起通过《鼹鼠的月亮河》一书来打开世界的窗口，一起在书中感受世界的美好。
阅读指导课
老师向同学们简介《鼹鼠的月亮河》这本书的作者以及内容，并制定阅读计划。
作者：王一梅，女，中国作家协会会员，江苏省签约作家，苏州市作家协会儿童文学分会副会长。曾就职于苏州大学社会学院，2012年8月调入苏州职业大学教育与人文学院。
在美丽的月亮河畔，出生了一只与众不同的小鼹鼠，名叫米加。他喜欢白天睡觉，晚上工作。而且，他喜欢发明创造，不喜欢像爸爸一样做一位挖掘专家。他为了完成一个异想天开的计划，这个计划是给好朋友尼里发明一台洗衣机。为了完成发明，他独自远行……《鼹鼠的月亮河》故事情节一波三折，里面的主要人物鼹鼠米加没有子承父业，只是做一只普通的“挖掘机”鼹鼠，他勇敢地追寻自己的梦想，不断提升自我，为了梦想付出努力，最终他不仅收获了父亲的认可，而且成功实现了梦想。
阅读推进课
经过一周的阅读，师生共同探讨，解读书中的内容与人物，推进文本深层次的理解。
阅读测试
为了检测大家的阅读成果，我们进行了一次小测，大家的阅读能力又有了不小的进步呢！
阅读分享课
同学们畅所欲言，分享自己的读后感受。
叶可欣分享：小鼹鼠的可爱、善良、给我留下了很深的印象。在以后的生活中，我也要学着小鼹鼠去关心、爱护朋友，做一个善良的人。
郑仁湜分享：梦想，是坚信自己的信念，完成理想的强烈欲望，是对自己的一种承诺。
身为一名小学生我认识到了做人不能放弃梦想，要勇敢踏出第一步。
严章铭分享：读这本书教给了我一个道理，做人要懂得乐于助人，在自己犯的错误面前，要带有一颗负责的心，所以我们要在生活中也带有责任感，乐于助人的好学生。
郑梦平分享：读看完这个故事我懂得了我们应该互相帮助，有困难的时候都应该微笑着面对。让我知道了消除害怕最好的办法是什么那就是当你的身旁有人需要帮助时，你就没有时间考虑自己的害怕了！
分享推广
同学们以手抄报等形式进行分享推广，让大家在书中品味成长，体会书中的魅力。
本月的阅读活动，我们不仅实现了文本的阅读，而且让孩子们也意识到了梦想于人生中的重要性，也给我们未来的生活的启示：梦想犹如天上的星星，我们犹如水手，虽不能到达天上，可是我们的航程可凭它指引。