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联校教研促发展  交流碰撞新思维——县学科中心组到探沂中学片区教研听课活动

创建于2023-12-07 阅读3148

  温情初冬,教研有道,立足课堂,引领成长。

       为了全面提升教学质量,强化教师教学水平,增进教师之间的交流。12月7日上午,县学科中心组狄向晖主任莅临我校,与费县马庄镇初级中学的道德与法治教师共同开展了道德与法治学科的片区联合教研活动。

进课堂,观摩课

  同样的课题《天下兴亡 匹夫有责》,不同的老师,多维的角度,迥异的风格……

       我校的胡淑香老师和马庄中学的齐浩田老师,结合学生的具体学情以及个人教学风格,采用不同构思、切入点、侧重点进行教学设计,实施不同的教学流程,呈现出异彩纷呈、异曲同工的高效课堂,受到听课教师及学生的一致好评。

  首先,胡淑香老师给大家带来了一堂精彩的示范课。


  

  胡老师立足核心素养目标,以议题式展开新课,课堂中创设丰富情境,充分调动了学生的学习兴趣和知识探究的积极性。

  本堂课展示了胡老师过硬的教学基本功和优秀的教学素养,教学环节环环相扣,语言精炼有趣,与学生互动紧密,营造了良好的课堂氛围。

  齐浩田老师的课堂感染力强,教学设计新颖,紧抓核心素养目标,体现了以生为本的教学理念。

     

  课堂中,他通过视频有效地引入了本节课的主题——《天下兴亡 匹夫有责》,紧接着通过三个篇章展开新课,层层递进,环环相扣。

    

  特别是教学设计中的“假如我是小导演”活动,能够很好的调动学生的思维积极性,引导学生在活动过程中探究知识,这充分体现了道法学科的核心素养目标。

共教研,促成长

  课后交流中,胡老师、齐老师对自己的课堂进行了课后说课,分享了教学设计的初衷、教学策略的选择、教学重难点的突破、课堂的不足和反思。

       听课的道德与法治老师也针对这堂课进行了积极的评课议课。

  最后,县学科中心组狄向晖主任针对核心素养目标下的学科教学,为我们解疑答惑,并为今后的道德与法治教学提出了教学建议。

       教研活动是教师成长进步的扶手,是教学质量提高的助推器。

      本次的教研活动拓宽了老师的教学思路,优化了教学过程,为促进教师的专业成长,促进学生的高质量发展奠定了重要的基础。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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