区域活动是幼儿一种重要的自主活动形式。是根据幼儿发展需求和主题教育目标创设立体化育人环境，即充分利用各类教育资源，有效运用集体、分组和个别相结合的活动形式，组织幼儿进行自主选择、合作交往、探索发现的学习、生活和游戏。
小小超市:可以让孩子们在玩的同时学习到日常生活中知识。
茶馆:中国的茶艺文化历史悠久，博大精深，孩子们也能在幼儿园体验学习啦。
发廊:小小理发师，大大的力量
小厨房:今天我们也是小小厨师哦，你们要点什么菜呀？？？鱼虾蟹随便点
表演区:变装后你们还知道我是谁吗？？
娃娃区:“小小医生们”要出诊啦，看病请排队咯。
阅读区
看绘本📖是一件美好而快乐的事认不认识字，看懂多少都没关系 你安静的坐着就是我眼里最美的风景。
美工区
美工区是幼儿自主进行绘画和手工制作的场所，既为孩子提供了精细的动作练习的机会，也让孩子审美能力的发展创造了条件。📷📽
建构区
建构区可以发展认知能力 孩子在建构游戏时通过接触不同类型、不同材质的建构材料，使注意力、记忆力、想象力和创造力都得到不同程度的提高。可以培养手眼协调能力，幼儿通过搬运、抓握、拼接、堆砌等动作锻炼灵敏度和精细动作的控制能力，也有助于空间想象力和动手能力的提升。
益智区:
有效锻炼小朋友的团队协作、竞争意识、坚持、认真专注的品质。
🌸“区”动童年，“域”见美好🌸
最好的区域活动是丰富多彩，让孩子各有所爱🏅在每一个小空间，探索大天地🔭乐趣自然生发，做游戏的主人👶👧
