为了进一步提高全体教师的业务水平，打造高效课堂，促进青年教师的专业成长，亢村中心校本周继续开展青年教师示范课活动。
接下来就让我们走进示范课堂，一起感受别样的精彩吧！
语文:优美的辞海中畅游
董争艳老师执教的是五年级语文课《鸟的天堂》，董老师本节课重点引导学生感知鸟多，鸟欢快，群鸟齐鸣的动态美；感受作者对生命的赞美，对大自然的热爱。教学活动则通过五个环节来展开:图片导入，复习巩固;感知鸟多，鸟欢快;片段仿写，读写结合;悟情悟境，情感升华;阅读链接，作业布置。各个环节环环相扣，不仅锻炼了学生的听说读写能力，还实现了立德树人的教育目的。
王扬真老师执教的语文课《忆读书》主要通过三个板块来讲:一、理—梳理冰心奶奶的读书经历；二、寻—探寻冰心奶奶的读书经验；三、分—区分好书与差书的评价标准。这三个板块的内容环环相扣，学生带着任务进行学习，目的性强，提高了学习效率。学生合作学习环节，老师引导学生进行“读，思，议”，培养了学生独立思考的能力，真正让学生成为课堂的主体。
数学：思维与数字的碰撞
杨新方老师执教的三年级数学课《间隔排列》通过游戏导入，用小组合作的方式进一步引导学生探索新知并鼓励学生总结规律。通过闯关游戏运用规律，重难点讲解清晰，教学目标明确，课堂氛围融洽，教学效果良好。
英语:语言交流的畅快淋漓
王琳老师执教的四年级英语课《Dinner's ready》，通过谈话引入课题，拉进了与学生之间的距离。本节课重点突出，游戏互动让孩子们在乐中学。点餐环节充分发挥了学生的主体作用，让学生在“玩”中学会了本节的重点词汇与句型。
评课:思想交流迸击出教研之花
在示范课结束后，本着严谨的教学态度和促进教师成长的目的，教师们积极开展评课活动。评课过程中，各位老师发言有序，提出了自己的宝贵建议。大家都表示收获良多，会不断总结经验和方法，提升自身的教育素养。
示范课以及后续的评课活动是教师们互听互促、共同进步的好机会，对青年教师的进步起着重要作用。今后，亢村中心校全体老师都将为努力照亮学生前进的道路而不断提升自己，做孩子开启学海之涯的一盏启明灯！