教学未启，教研先行
教以共进，研以致远
冬韵萧萧，时光清浅，
撷一束光阴，抚过心间，
向教学的更深处漫溯，
共赴一场诗意的教研
教研活动不仅是一次灵魂的唤醒，更是一场诗意的修行。为贯彻落实清河实验学校同课异构的教研主题，着力解决校本教研中存在的实际问题，本周教研地生组展开了教学展示活动。
活动由陈老师和梁老师进行教学分享，展现清河实验学校老师同一学科，同一节课不同的教学方式。
课程中两位老师针对同一课题分别展示不同的教学方法，陈老师的课堂寓学习于游戏，让学生在游戏的对决中检验自己所学的知识，梁老师用题目带动教学，增强了学生自主学习的能力，并且梁老师针对性和鼓励性的点评方式也很大的提高了学生的学习积极性。
两位老师的教学，让大家看到了不同老师对教学内容的不同处理，不同的教学策略所产生的不同教学效果，真正体现了资源共享、优势互补。在异构中比较，在比较中反思，在反思中提高，通过思维的碰撞不断改进自己的课堂教学，借助悦研讨实现悦成长。
编辑：陈云慧
初审：吴明 党雪
复审：焦德强
终审：刘德军