劳动教育是“五育并举”教育体系的重要组成部分，也是学校德育工作的重要载体，是深入推进素质教育的有力抓手，对于培养学生热爱劳动、促进学生全面发展具有十分重要的意义。为深入贯彻落实“新课程标准”及“双减”工作，进一步推动学校劳动教育开展，提升学校劳动教育教学水平，12月6日上午，北京教育学院组织开展了“劳动 • 育人——探索'劳动教育+'的育人路径”线上培训交流研讨活动，回民区教育教学研究中心及各中小学劳动学科教师如期观摩。
本次会议围绕“如何让劳动成为劳动教育”“探索劳动教育融合创新 赋能教师育人能力提升”等主题，针对劳动教育过程中容易出现的问题进行及时更正，力争对今后劳动教育工作的有效开展起到积极的推动作用。
习近平总书记说：“人世间的美好梦想，只有通过诚实劳动才能实现；发展中的各种难题，只有通过诚实劳动才能破解；生命里的一切辉煌，只有通过诚实劳动才能铸就。”劳动教育是中国特色社会主义教育的重要内容，人人爱劳动，一起向未来。劳动教育可育德、增智、强体、润美，引领孩子们创造色彩斑斓的童年，为孩子们走好有意义的人生之路打下坚实的基础。
图片：各中小学
撰写：康婷婷
初审：王 涛
终审：林中榕