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语文一周总结
🌻本周所学内容
🌱什么是外貌、动作、神态描写？
外貌：人穿的衣服鞋子、动物或事物的样子
动作：表示动作的词（1个字） 例如：跳、躲、握……
神态：面部表情 例如：凝视、沉思、皱眉
🌱课文《八角楼上》学习建议：
1⃣️拼读课本第72页【田字格里】要写的6个生字：楼、年、夜、披、轻、利。
🔸 带拼音、书空笔顺、偏旁、生字结构和组词读2遍。
2⃣️拼音和组词读【双蓝线里】要认的10个生字。
3⃣️正确、流利地朗读课文。
4⃣️说话训练
1、课文的第一句话交代了什么？
（时间：井冈山艰苦斗争的年代。
地点：茅坪村的八角楼上。
人物：毛泽东。）
2、“每当”是什么意思？
你能用“每当……就……”说一句话吗？
（“每当”指一到了这个时候。）
（每当我们看见这口井，就会想起挖井人。）
3、说说毛主席是怎样工作的？
（在寒冬腊月的深夜里，毛主席穿着单军衣，披着薄毯子，坐在竹椅上写文章。他右手握着笔，左手轻轻地拨了拨灯芯，灯光更亮了。他凝视着灯火，陷入沉思，连毯子滑落下来也没有察觉到。）
4、试着用自己的话解释书后72页的六个加点词。
（夜幕降临：夜晚来临。
寒冬腊月：指农历一年中天气最冷的时候，也泛指非常寒冷的冬天。
薄：与“厚”相对。
凝视：聚精会神地看。
沉思：深入地思考。
察觉：发觉，看出来。）
🌱课文《朱德的扁担》学习建议：
1⃣️拼读课本第74页【田字格里】要写的8个生字：扁、担、志、伍、师、军、战、士。
🔸 带拼音、书空笔顺、偏旁、生字结构和组词读2遍。
2⃣️拼音和组词读【双蓝线里】要认的15个生字。
3⃣️正确、流利地朗读课文。
4⃣️说话训练
1、朱德的扁担是干什么用的？
（挑粮上山。）
2、红军战士挑粮的原因是什么？
（井冈山上生产的粮食不多。）
3、表现“挑粮路”之险的词语是什么？
（山高路陡。）
4、既然挑粮这么重要，为什么战士们还要把朱德同志的扁担藏起来？
（因为朱德同志工作很忙，还要挑粮上山，太累了。大家心疼他，心想如果把扁担藏起来，朱德同志就不会去挑粮食了，这样他可以轻松点。从中可以体会到战士们对朱德同志的爱戴。）
5、为什么大家越发敬爱朱德同志了？
（朱德同志虽然工作劳苦，但他坚持以身作则、与战士们同甘同苦，一起挑粮，大家被这种精神感动了，所以越发敬爱他了。）
🌱课文《难忘的泼水节》学习建议：
1⃣️拼读课本第77页【田字格里】要写的8个生字：忘、泼、度、龙、炮、穿、始、令。
🔸 带拼音、书空笔顺、偏旁、生字结构和组词读2遍。
2⃣️拼音和组词读【双蓝线里】要认的17个生字。
3⃣️正确、流利地朗读课文。
4⃣️说话训练
1、泼水节是哪个少数民族的节日？
（傣族。）
2、为什么说1961年的泼水节令人难忘？
（傣族人民因能和周总理共度泼水节而感到幸福、难以忘怀。）
3、说说周总理是怎样和傣族人民一起过泼水节的？
（周总理身穿傣族服装，笑容满面地来到人群中。他用象脚鼓敲着欢乐的鼓点，踩着凤凰花铺成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。开始泼水了，周总理一手端着盛满清水的银碗，一手拿着柏树枝蘸了水，向人们泼洒，为人们祝福。）
4、你能用“一手……一手……”的句式说句话吗？
（我一手端着碗，一手拿着筷子。）
5、想象一下，周总理为人们泼水祝福时会说些什么？
周总理把水泼到老人身上，祝福他们（健康长寿）；
周总理把水泼到青年身上，祝福他们（事业有成）；
周总理把水泼到小孩身上，祝福他们（快乐成长）。
🌱课文《刘胡兰》学习建议：
1⃣️拼读课本第80页【田字格里】要写的8个生字：刘、胡、兰、反、村、关。
🔸 带拼音、书空笔顺、偏旁、生字结构和组词读2遍。
2⃣️拼音和组词读【双蓝线里】要认的12个生字。
3⃣️正确、流利地朗读课文。
4️⃣说话训练
1.说一说刘胡兰被捕的时间、地点、原因。
（时间：1947年1月12日；
地点：云周西村；
被捕原因：叛徒的出卖。）
2、刘胡兰被捕后，敌人用什么手段对待她的？
（①收买：许诺说出来就给她一份地。
②威胁：不说就打死她。
③恐吓：当着她和乡亲们的面，铡死了被捕的六名革命群众。）
3、面对残暴的敌人，刘胡兰的表现是怎样的？她的表现说明了什么？
（刘胡兰毫不动摇，宁死不屈。
这说明了她忠于党、忠于人民、为革命事业视死如归。）
4、用自己的话说一说“收买”、“威胁”、“牺牲”的意思。
（收买：用钱买通。 威胁：用武力或权势逼迫别人。 牺牲：为了正义献出生命。）
5、学完这篇课文，你有什么话想对刘胡兰说一说呢？
（刘胡兰，我想对你说：“你真是一名优秀的共产党员，是我们所有人学习的榜样！”）
数学一周总结
本周主要是学习了解决问题和对第六单元进行了整理与复习，包括：
(1)熟记7-9的乘法口诀
(2)灵活运用乘法口诀
(3)灵活运用乘法解决生活中的问题。包括购物问题以及运用乘加、乘减解决生活中的问题。
&特别是“够不够”问题，要正确掌握解题思路及解题步骤:
（1）用加、减、乘法运算计算物体的需求数量。
（2）再比较需求数量与实际数量的大小。
温馨提示
1⃣️艺术节相关安排
🌱彩排：周一上午
🌱正式演出：周二上午
⚠️注意事项：请周一带上服装，穿小白鞋参加彩排
2⃣️