---名校长工作室第二次活动剪影
雅戈尔中学 葛新芝
为了进一步落实“曙师HUI 向卓越”海曙区名校长工作室建设，提升工作室成员的素养和能力，近日名校长工作室组织了第二次活动。教师进修学校汪静书记，两个特聘工作室学员，汪静、林永建名校长工作室导师、学员，吴巧玲名校长工作室导师、学员一起参与了本次活动。
本次活动，由特聘工作室导师浙江省德育特级教师、浙江省正高级教师、宁波市镇海区龙赛中学党总支厉佳旭书记做《安于平淡 不甘平庸》的专题报告。
Part1【浅读厉佳旭这本书】
勤于学
厉书记与大家分享了自己的工作经历和专业成长经历。从磐安出来的厉校长，自谦的分享了他的“不幸”和“幸运”，分享了他逐年在工作中不断思考、总结荟聚的智慧结晶。厉书记站在让我们仰望的高度分享了他的成长理论“觉今是而昨非”，成长就是明天会做的比今天更好，今天做的比昨天更好，痛苦地经历、纠结的反思才能成长；所谓成长，就是在有生的季节里依然可以统放。成长是化解自己生活不如意的唯一可行途径！学习、经历、反思，再学习、经历、反思，把自己做强做大，自然“凤翱翔于千仞兮，非梧不栖”。
敏于行
厉书记的德育教育视角敏锐而深刻。因学区内孩子高中择校问题，确定了“从关注成绩到关注成功”的励志教育；从“小悦悦事件”反思了“从关注成功到追求成人”的良心教育；因思考“从校园本身与其它行业的差别在哪”而创建了“让校园回归成长本身”的追问教育。把思考转化成行动，时移世移，厉书记在不同的时期打造着学校德育教育的新高度。
乐于思
厉书记勤于反思记录，笔耕不辍，专著不断。正如他本人所言：人是由他的经历的认知和态度决定的，是他所见闻的人和事，经历了他自身态度的选择和加工，点点滴滴渗入并沉淀在灵魂之中，最后塑造了现在的自己。厉书记把每天工作中的实践线用流水账记录，反思教育线、管理中的人与事，有触动自己的，就用一两句记下来。管理与教育里的方方面面、点点滴滴，他随时记录随时反思，汇成一本本教育巨著，《守护教育的初心》、《教育力说出来》、《教育的根基》……的确，对任何一位有心人来说，他自身的经历、感悟，就是一本取之不尽的极好的教科书。
善于导
厉书记结合自己的人生感悟，给了工作室成员很多建议：一、学着爱上自己的职业。让职业发展为专业，专业打造成事业，事业励志成志业；二、“无我＋好学”，着力提升自己的德性修养；三、真正做个“读书人”，挤时间读书，让自己的阅读史，成为个人的精神发展史；四、学会独立思考，让理念观念指导实践，多追问深究问题的背景、性质、意义、途径及效果，多从生活中获取教育灵感与启示，形成自己的思想和信条；五、象洗脸一样勤于反思，多写教育过失集、教育成功录；六、坚持每天写一点；七、保持良好的心态；八、在研究中工作，在工作中研究，借每一个课题推动工作；九、勇于展现自我；十、和一帮优秀同行交朋友；十一、勇于变革和创新。学员们在导师的人生中，汲取营养，反思自我。
Part2【点评厉佳旭这本书】
专题报告结束后，致和学校党总支书记毛平阳表达了很多年前听过厉书记的讲座，对儒雅有才的厉书记亲切的音容笑貌印象深刻。他对厉书记建议学员“先学会做事、做人、做学问，然后才能更好地做校长”的观点感同身受，并表达了他的观点：做事要实在、做人要实诚、做学问要扎实，及要向厉书记学习的决心。
Part3【更新学员这本书】
活动最后，汪静书记提出了各工作室的活动及机构完善要求，并给学员布置了三年成长规划，要求学员且行且思且记，书写好自己这本书。