仲冬悄然而至，教研之行不辍。为了进一步提升课堂教学质量，落实义务教育物理新课程标准要求12月7日上午第二节，朱鲤容教师开展了八年级物理公开课活动。物理组全体教师参与听课，部分教师代表参与共同探讨。
捕捉课堂之美
本节课通过小组合作的形式，结合导学案中的自主和合作的形式完成教学。从生活中出发，认识质量概念，并通过古代测量质量的仪器“权衡”来让学生知道测量质量的工具。接着教师再通过三个活动环节，让学生认识天平，学习天平的使用说明书，最后小组合作的形式掌握正确使用天平来测量固体液体的质量。整堂课教学中，教师不仅重视学生的动手合作意识，更注重物理中的历史人文教育，充分培养了学生的核心素养。
抓取教研之真
课后物理组教师和教师代表积极发言，表达对朱老师《质量》一课的课堂观察感悟。大家都对朱老师的课前准备工作表示了肯定，对课堂上朱老师充分给学生实验和表达的机会的教学行为表示赞赏；而后提出了部分可行性强的教学改进，如提高学习任务单与教学环节的契合度，提高课堂的情境创设等。
新课标地落地，需要广大一线教师的躬耕实践，朱老师的课堂展现了“做中学，用中学，创中学”的教学模式优点，充分相信学生，赞赏学生，在动手实践过程中获物理实验之乐，探真理之秘。为今后物理学科的教学献上一节富有探索意义的观摩课。