“送教下乡促交流 笃行致远共成
长"—2023年中小学优质课"送
教下乡"观摩活动大有中心校会
场活动纪实

董村文教室
创建于2023-12-07
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独行,不如众行。有一种力量叫做结伴而行,有一种引领叫做“送教下乡”。为促进全县中小学教育教学高质量发展,充分发挥优质课堂教学实践的示范引领作用,加强信息技术与学科教学深度融合。教育和体育局组织开展了以“践行新课标,聚焦核心素养落地”为主题的优质课“送教下乡”观摩活动。

  参加本次活动的有县教体局教研室杨文军主任,董村文教室寇庆凯校长,文教室任苓菊副校长,大有中心校贾丽梅校长,以及来自孙氏、龙街、黄甫、辛庄、城关、一小的各位教育同仁。

课堂教学 精彩展示

  “送教下乡”第一件事便是“教”。本次活动采取异地授课,两人一组进行同课异构。本次授课题目是三年级数学上册《分数的初步认识》。

       


  第一位授课的教师来自文安县第一小学的张烨老师。张老师以文安非物质遗产狄家糕点来创设问题情境,体现了"数学来源于生活"的思想,激发了学生内心的求知欲望,明确了探索的目标与方向。

     第二位授课的教师是来自大留镇小学的韩慧芳老师,韩慧芳老师激情满满以学生们熟悉的诗人李白和奥特曼争吃月饼的小视频导入课题,激发了学生们的求知欲。韩老师通过画一画、涂一涂、折一折,充分调动了学生们学习的积极性,课堂中孩子们十分活跃。

研讨交流以思促教

  “送教下乡”要“教”更要“研”。在教研中找出不足,不断反思,反思再进步,将更好的课堂呈现给学生。两位授课教师分别做说课与反思。指导教师针对各自学校的做课教师进行评课发言,我校评课教师也针对两位老师精湛的教学水平、精心的活动设计、精美的课件制作进行评价。

  杨文军主任着重强调了在课堂中教师的重要性。第一,中小学数学教学对比,尤其是小学数学学习兴趣的激发、学习习惯的养成;第二,学生思维的活跃度,课堂中要让学生思维活跃起来,学生才更有兴趣学习;第三,教师要熟读课标,把握考试方向,目标达成度,完成课堂目标,这节课才更完整。思想的交流与碰撞、适时地总结与引导,拉近了彼此之间的距离,让老师们对今后的的教学活动充满信心

  本次“送教下乡”活动,为教师专业成长搭建了良好的交流互动平台,进一步更新了老师们的教育理念,开拓了教育教学的新思路,真正实现“资源共享,优势互补,共同提高”。送教下乡活动如一缕丰盈而温情的阳光,为董村小学新增了冬日的活力。终身兴习,不断成长,教师永远在路上!

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