冬日共研，催开一树梅花；追梦心灵，沉醉一路芬芳。今天的我们是幸运的，因为我们可以站在“巨人”的肩膀上看世界。
12月5日下午，融合教育教师能力提升培训（A0027）研修班在湖南师范大学教育科学学院102教室继续学习。
今天主持人是第五组美女组长丁艺涵老师。上午我们聆听了石梦良教授的讲座，了解到融合教育，即让特殊孩子与普通孩子共同接受教育。融合教育既能帮助普通孩子学会接纳和尊重他人，又能促进特殊孩子的全面发展。
下午，湖南师范大学教科院王向红教授带给大家的主题讲座是《融合教育环境中教学主题与学生IEP目标的对接设计》。
王教授首先提出问题:“当前为什么这么重视IEP？”启发学员教师的思考。
王教授通过IEP目标的设计及案例分析，让我们更好地了解特殊学生的学习情况，从而为他们提供更有针对性的教学。让他们能够有机会享有更多的教育资源、社会资源，真正收获到能让他们在未来生活中能有用的知识和技能。
教而不研则浅，研而不教则空，在教学的路上，“和优秀的人在一起会变得更优秀”。本次培训，既有理论高度，又有精彩实例，非常感谢专家为我们带来的精彩的讲座，让大家收获满满，相信通过各位专家引领、研讨与实训，学员的融合教育教学和辐射引领能力会有一个全面提升。
不经历一番彻骨寒，哪得梅花扑鼻香。已经培训五天，认真研修，真诚分享，我们越来越觉得，在融合教育这条路上，我们还有很多很多要去学习和进步的地方，我们一定会保持一颗爱学习的初心，一路成长，一路修行，我们终将会摘得颗颗闪星，积极发展融合教育，关注每一个孩子，共筑孩子的美好未来！