“研”润寒冬，“教”而起航——南林中心学校开展四年级语文师徒结对验收课活动

寒冬有信，北风瑟瑟；教研有期，润物无声。为落实新课标理念，赋能高质量课堂，进一步提高新教师的专业素养和教学能力，检验新教师的课堂教学水平，夯实新教师驾驭课堂教学的基本功。12月7日，语文教研组在四年级（1）班进行师徒结对验收课活动。参加人员有三、四年级语文教师、各年级组长、语文教研员及学校领导。本次授课教师黄婕老师，为我们带来了一场精彩纷呈的课堂《西门豹治邺》。

　　《西门豹治邺》这篇课文通过西门豹在邺巧施妙计，破除迷信，兴修水利的历史故事，刻画了一个为老百姓做好事、办实事的古代地方官的形象，在教学过程中黄老师通过复习导入，让学生们围绕故事经过，梳理西门豹惩治恶人的步骤，紧扣单元要素通过圈画西门豹的言行，品析西门豹言行的用意，再由学生们复述故事情节，最后点出西门豹做法之妙，带领学生层层递进地学文习法，在充分的语文实践活动中落实语文要素，培养学生的核心素养。

黄老师教态亲切自然，教学思路清晰。课堂紧扣单元语文要素“了解故事情节，简单复述课文”，课堂教学重难点突出，层层推进。在教学中，黄老师通过反复阅读让学生明其意，引导学生抓情节、按顺序、扣言行等方法，落实了简要复述这一难点，将西门豹到达邺县后了解的原因理清楚，说明白了，让学生体会并掌握简要复述课文的基本方法。

高山仰止，方知才疏，三人同行，左右为师。课后，听课老师们展开评课交流。评课初始，由黄老师分享其设计理念、教学思想；随后听课教师们对于自己的启发感受与老师们进行交流讨论；最后由梁教研员针对本次教研活动进行总结，强调每一次的教研活动能在听、说、评、议中实现教研同行，帮助教师们更新教育理念，拓宽教育认知，促进专业成长。

璞玉初琢，“新”光璀璨。本次师徒验收课活动的开展，为年轻教师提供一个展示自己的舞台，同时也为其他教师创造了博采众长、探讨交流的机会。“学然后知不足，教然后知困。"相信通过一次次打磨，一次次锤炼，教师们定能以饱满的工作热情和昂扬的精神风貌，在自己的职业之路上砥砺深耕，奋楫笃行，为教育高质量发展奉献自己的青春力量。