冬,是纯净、温暖、独特和充满希望的。 伴随着冬日温暖的阳光,2023年12月5日下午我们迎来了大于丈小学英语朗读大赛。
朗读,是一种享受,是一种感悟,是一种快乐!朗读是学好英语的基础,坚持朗读可以提高发音的准确性,增加词汇的积累,形成良好的语音语调; 坚持朗读可以培养孩子的英语语感,让孩子融入语言的情境中。
为了让孩子们重视朗读,培养学习英语的好习惯,为今后能更好地学习英语打下坚实的基础,我校开展了“英”为有你,“声"临其境英语朗读评比活动。
在朗读比赛前,我们做好了充分的准备!
1.选定朗读材料:
各班共同商议选定朗读材料,在选择材料时,考虑到班级的整体水平和特点,选择适合大家的朗读材料。
2.班内组织选拔活动:
每班同学积极报名参赛,通过班内层层比拼,最终每班选拔出3名优秀的参赛学生!
3.集体练习:
在练习过程中,老师认真、充分辅导,让学生熟悉朗读内容,掌握语音语调和情感表达的方法,提高其表现力。
4.场地、评委准备:
场地:教室
评委:王雪姣 赵玲 陆强 黄海艳
5·调整心态:
在比赛前,各班老师调整好班级成员的心态,鼓励大家保持自信和冷静。
现在让我们一起感受朗读的魅力,感受文字与声音的完美结合吧!三年级同学精彩瞬间!
看!这是一群充满活力、热情洋溢的四年级的同学!
五年级精彩掠影!
六年级精彩掠影!
终于到了令人激动的环节,选手们怀着紧张、忐忑的心情等待着评委的结果!
评分要求:按照比赛的安排,评委们认真听取选手们的表现,并对各项指标进行评分。
统计分数:黄主任、陆老师对每个选手的各项指标分数进行统计,计算出总分数。
核对分数:为了确保评分的准确性和公正性,评委们对每个选手的总分数进行核对,确保没有错误或遗漏。
公布成绩:经过核对无误后,将选手们的成绩进行公布,并给出相应的评价和建议。
领奖的时刻到了!
这是一个非常激动人心的,充满了喜悦和自豪感的时刻。
当选手们站在领奖台上,接受评委和观众的赞扬和掌声时,他们的脸上洋溢着灿烂的笑容,这个时刻是他们经过长时间的努力和付出后所得到的回报,也是对他们才华和努力的肯定。
在激烈的竞争中,活动已经接近尾声,张校长对本次活动做出总结,并提出了自己的建议和期待!
在本次朗读比赛中,我们不仅听到了各种风格的朗读,还看到了选手们的个人风采和独特魅力,他们用声音、热情与才华,将文字生动地呈现在我们面前,让这场英语朗读活动熠熠生辉!
今天的比赛激发了同学们对朗读的热爱,孩子们愿意在文字的世界里寻找灵感,感受情感,启迪智慧!这是一次意义深刻的活动!
让我们期待下一次的朗读活动比赛,期待更多的精彩瞬间,再次见证朗读的魅力!