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教与研携手,学与思并肩——镇宁堡中心小学

编辑于2023-12-07 阅读3302

  教学成绩是学校的生命线,教研也是教师工作中不可缺少的一环,教研工作开展能够促进教师的专业成长,不断提高教师的教育教学水平,为更好的育人奠定基础,2023年12月7日上午张家口市桥西区的多名骨干教师来我校进行教学研讨,为我校新教师能更快更好的融入教学工作,提高教学质量提供了帮助


  张家口市桥西区蒙古营小学优秀教师宋丹为学生讲授了《三位数除以一位数的笔算》,授课过程富有亲和力,能够充分调动学生学习的积极性与主动性,对每一个回答问题的学生能够给予非常及时和准确的评价与鼓励,并且在课堂练习环节对学生进行一一指导,关注到了集体和个体的成长,体现了新课程改革背景之下教师的因材施教,整个课堂环环相扣,教学思路清晰严谨,为我校教师提供了良好示范。

  明德路小学市级骨干教师李静为五年级学生讲授了《四季之美》一文,通过让学生初步朗读和精读,培养了学生对文章的语言感知能力。叠词和动词的使用更是让学生在学习动态美和静态美相结合的描写手法的同时感受到四季的变幻,学生能够快速的记忆文章内容,在愉悦中感受学习知识的快乐

  教研时,宋丹老师着重强调了学生学习数学计算题和应用题时需要注意的问题。数学是一门逻辑性很强的学科,计算题的算理对于学生来说是难点也是重点,基础知识的迁移和应用就显得尤为重要,对于基础知识的反复贯穿有利于帮助学生快速的理解新授的知识点,同时,计算过程中一些规范性的要求也应该从低年级就开始培养。应用题的分析过程需要数量关系式的支撑,学生的记忆存在一个遗忘的过程,在讲授知识点前先摆出数量关系式才能让学生有更快的解题思路。

  李静老师指出语文是一门人文学科,在授课前制定课程标准是至关重要的,教材当中的语文素养,语文园地词句段的运用以及生活实际都可以成为制定教学目标的基础和依据,在授课过程中更要注重对学生语言表达能力和情怀的一种培养,让学生在感受文章学习知识的同时形成对文章自己的一种理解

  每一次教研活动对于老师们来说更像是一场盛宴,在这里,我们的教育智慧和思维不断的碰撞,摩擦出火花,我们在交流当中成长,一起为教学而努力!!!

编辑:柴海涛

照片:张新,王慧

审核:马会平校长

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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