聚焦课堂凝智慧 比学赶超强内功

——三佳小学评教评学暨“121”比学赶超教师赛课赛研活动纪实

时维金月 

序在隆冬

四时俱可喜 

最好恰此时

如若说 冬之美

在于积蓄 在于勃发

那么  教之美

 则在于钻研 在于提升

　　为深入贯彻党的教育方针，落实《晋中市教育局“121”比学赶超考评机制工作方案》，践行“大单元”教学，促进教师专业成长，2023年10月至11月，三佳小学开展了评教评学暨“121”比学赶超赛课赛研活动。

　　这次活动本着专家引领、骨干示范、全员展示的形式进行。语文、数学学科骨干教师示范当日，我校隆重邀请到介休市教育局语文教研员闫丽梅老师、数学教研员孟淑芝老师参与活动。课堂展示后，我校教师首先对自己的课堂进行说课交流，随后闫老师、孟老师对执教教师给予了专业的指导。

　　闫老师细致剖析，以新课标为引领，针对教师的课前准备、教材处理、学生参与状态及教学评一体化等方面进行细致点评，为新课标引领下的课堂教学指明了方向，真正做到了以评促教，规范教学。

　    孟老师以小学数学学科核心素养为依托，结合数学学科课堂实例，重点指导老师们如何在课堂上运用相应的教学技能、实操策略进行深度教学。

　    王校长更是给予了语文、数学学科组高度的评价和肯定，同时对团队提出期望：她希望老师们能够继续去“追本溯源”，不断学习；学会借力，提升自己；骨干教师能切实起到示范引领的作用。王校长表示，学校将尽全力为青年教师创设各种观摩学习、研究探讨的机会，大家一定要抱团取暖，携手同行，共同进步！

　    语文组的老师们认真钻研教材，精准把握重难点，结合新课标把先进的教学理念渗透于课堂中的每个细节。课堂上，老师们及时关注学生的学习状态，积极发挥自己的教学专长，运用了新颖独特的教学方法，展示了丰富充实的教学内容，呈现了一堂堂扎实高效、独具特色的语文课。

　　数学组的老师们从学生的认知规律和实际学情出发，教学目标层层递进，教学内容环环相扣、课堂活动形式精彩纷呈。课堂上，教师周密的组织、热情的鼓励、适时适度的点拨，将课堂氛围、学生的学习热情推向了一个又一个高潮，真正做到了把课堂还给学生。

　    英语组的老师们准备充分，精心设计教学环节，课堂简洁有力，扎实有效。课堂上，老师们利用歌曲导入、分组比赛、小老师领读等多种教学方法吸引孩子的注意力，活跃了课堂氛围，让孩子们在学中玩，玩中学。

　　科学组的老师们注重以学生为主体，以“创新激趣”为关键，以“解决问题”为核心，通过让学生们动手操作等多样化的教学方式，使学生体会学习科学的乐趣。

　　体艺组的老师们认真培养学生认知美、感知美、创造美的能力，严格执行课堂教学标准。一节节课例精彩纷呈，创“艺”无限，带给孩子更多视觉、听觉盛宴。

　    教而不言则浅，研而不教则空。每一步的教研不辍，都是下一步的奋楫扬帆。听课结束后，各教研组进行了评课议课活动，同学科组教师敞开自我、各抒己见，共同探索新的教学途径，一起斟酌更好的教学方式。这次教研活动在观念的碰撞与交流中发现问题、剖析原因、梳理经验、归纳提升，最终达成共识，有效促进了自身的专业发展，为更好地服务学生提供了保障。

　　心有所信方能远航，心有所向方有力量。评教评学暨“121”比学赶超赛课赛研活动的开展，充分发挥了教研工作的专业引领和支撑作用，全面推动了我校教学改革发展提质、提效、提速。        

       我们当以此次赛课、赛研活动为契机，立足课标，深耕课堂，凝心聚力，敦研笃行，相信在追寻梦想的过程中，我们定能看到更加美好的教育风景，享受到更有温度的教育幸福。