“视”以促教,“导”以提升 ———城郊乡中心校莅临浩创实验小学视导检查纪实

只是当时
编辑于2023-12-07
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为进一步提升教研水平和教育教学质量,推进课堂教学改革,城郊乡中心校视导组一行成员于2023年12月7日上午莅临浩创实验小学进行教学视导工作。围绕课堂听评课活动,视导组对教学工作全面深入指导和反馈,赋能教学新发展。

聚焦课堂 把脉教学

本次教研活动共有8位老师进行了课堂教学展示,涉及语文、数学、英语学科。活动按学科采取分组听课,各学科教研员深入课堂,听教师讲,看学生学,近距离、多维度观察师生的课堂表现,观察课堂质态,了解教学效果,听课结束后进行了评课交流研讨指导。

语文课堂

数学课堂

英语课堂

评课反馈 潜心教研

砥志研思,精进不休。有评价才会有反思,有反思才会有进步。听课结束后,中心校视导组领导分学科分别与执教老师进行了面对面的交流,他们从教学目标、教学技能、教学效果、教学细节等方面对教师的课进行了详细的点评,并对教师们的日常教育教学中的困惑进行释疑和指导。每一位视导组领导无论是对于挖掘教材把握主题的大问题,还是老师发问的小细节,都给予了授课老师悉心的指导,让授课老师们获益匪浅。

查阅资料 督促成长

下午视导组老师们未曾休息片刻,便深入了解我校教学常规工作,认真查阅了教学活动记录、阅读、书法、教案、作业、单元试卷、周清试卷、听课记录等,同时对我校教学常规的落实、校本课程开展和各项工作落实情况进行了全面深入的了解。

集中反馈,深入交流

视导总结反馈会上,中心校领导们充分肯定了我校教学常规管理等方面工作的亮点,就学校教学常规、校本研修的落实工作作出重要指导,同时对教育教学中存在的问题进行了合理的分析,并提出了改进意见和建议。对今天授课的王阳,吕潇潇,尹喆,薛丽老师,提出表扬,对其课堂教学表示认可。

本次视导活动促进了教师的专业成长,各位教师应当根据视导组各教研员的指导意见,认真整改各方面的问题和不足,继续扎实抓好教学常规,优化课堂教学,积极探索教育教学新模式,进一步优化教学教研工作,为教育教学工作再启新征程而不懈努力!

(审核:教导处,图文编辑:张阳)

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