“探索科学，实验成梦想”

　　为培养学生对周围的环境现象感兴趣，一年级同学进行科学小实验《会站立的牙签》，培养学生的动手能力，在操作中感受做实验的乐趣。

        实验原理：水的表面张力是由于水分子间的吸引力而形成的。其中，分子间的吸引力越强，则表面张力也越大。牙签能够站立的原因就是由于水的表面张力将牙签支撑起来。

        实验步骤：1. 在平底容器中放入少量水；2. 取一根牙签，将它平放在水面上，观察牙签的状况（倾斜）；3. 将杯中倒入洗洁精，搅拌出丰富的泡沫，再将牙签插入水中，如果它可以站立在水面上，则说明水的表面张力产生了作用，实验成功。

       接下来我们一起来欣赏一下一年级小朋友的精彩实验吧！