“英”姿飞扬，“语”出精彩——记临沂第四十中学东校区小学英语素养测评活动

测评之前，学校根据学科特点，结合孩子的年龄特征及课程标准要求，制定素养测试的具体实施方案和评价标准。素养测评共分四个环节。

“最美朗读者”要求学生正确、完整的朗读给定的绘本，或者其他课外英文读物上的对话或文章，做到语音、语调与节奏标准、自然。

“交际小能手”要求学生能够与测评员们进行得体交流，正确运用句型、词汇，结合正确的语音、语调表达自己的态度和观点。

“表演达人秀”要求学生根据测评老师给出的情境每两人或三人为一组进行对话表演。此环节中学生们能与同伴进行完整的场景对话并做到语音、语调正确，表情丰富，生动形象。

“小小演说家”要求学生在测评员给定的主题下，能够正确运用完整的语言来介绍、描述身边熟悉的人或物，并做到逻辑清晰，观点明确，表达流畅，声情并茂。