语言文字示范校创评篇
为认真贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》《关于实施学前儿童普通话教育“童语同音”计划的通知》,2023年12月5日上午,江西省语言文字工作评估组专家刘海平、赖海燕、徐慧林一行三人在抚州市教体局语委办主任李晖、崇仁县教体局党组成员、教师发展中心主任宁光荣、教研室负责人黎晓明、教研员李琴珍的陪同下来到崇仁县幼儿园,开展省级语言文字规范化示范校评估考察工作。
专家组通过实地察看、听取汇报、查阅档案、现场反馈等形式,对我园语言文字工作逐一进行了检查评估。
我园高度重视推广普通话、书写规范字,创建语言文字规范化示范学校工作。专门成立了语言文字规范化示范工作小组,建立了语言文字工作长效机制,并把说好普通话、书写规范字、做个文明人为幼儿园的高素质目标将语言文字工作纳入园务工作的重要日程,融入到幼儿园一日活动中,让人人都成为“推普员”。
此次市级语言文字工作实地考察,不仅帮助幼儿园全方位审视工作中存在的问题,也对幼儿园教育教学工作质量的提高起到了促进作用。我园将继续深化创建活动,大力提升办园品质,努力把园所建设成为一所有影响、有特色的语言文字规范化示范园 。
我们在行动
在校园文化建设中,幼儿园的用语用字环境是不可或缺的组成部分。为贯彻落实《 中华人民共和国国家通用语言文字法》,积极创设我园语言文字规范化——“说好普通话,书写规范字,争做文明人”的良好校园环境, 我园注重家园社联动赋能,每学期邀请家长、社区志愿者参加幼儿园推普、图书义卖等公益活动,并结合重大节日、纪念日开展亲子红色故事剧场、书香家庭评选等专题活动,推进语言文字工作走进家庭、走进社区我园从教师、幼儿、家长等多方面入手,积极开展了语言文字规范化系列活动。
通过重视教师的基本功训练,让全园教师参与普通话专题培训,开展演讲比赛、讲故事比赛、硬笔书法比赛、经典诵读、推普周专项活动来不断提升师幼的语言素养,每学期开展“读书点亮生活,书香浸润人生”教师阅读主题活动。
“传承民族文化、推广经典童谣”系列活动,将民族文化融入到幼儿语言教学中,让孩子们在经典童谣中感受传统文化的精髓,孩子们表演的红色故事《小红军颂长征》《鸡毛信》在中小学、幼儿“传承百年红色基因·弘扬勤廉校园文化”讲故事比赛活动中荣获一等奖的佳绩。每周开展“有声故事展播”“国旗下的讲话”,每月开展“亲子情景剧表演”“一封家书”“书香班级”“书香家庭”等系列活动。
“我是中国娃,我讲普通话”的主题宣传活动。
观看纪录片片段,了解英雄事迹,通过讲感受、唱红歌、表演英雄的故事等方式,抒发爱国情怀,根植爱国种子。
家园携手
通过开展“我给爸妈来纠错”“我做推普小老师”“图书跳圣市场”“亲子运动会”等活动。
纠错促成长
语言文字工作领导小组定期或不定期开展“纠错行动”,督查校园内用语用字,确保园内用字规范。
校园环境
幼儿园是孩子感受语言文字的美好天地。园内的一景一物都是他们感悟生活、学习语言的活教材
省级语言文字示范校(园)创建的过程,我园紧紧围绕立德树人根本任务,秉持教育路上和推普路上一个都不能少的工作理念,积极组织开展国家通用语言文字推广和普及工作,不断创新活动、优化环境,推动园所语言文字工作再上新台阶,努力为语言文字在幼儿园、在幼儿家庭、在社会中闪光而不懈努力。