为提高教师的专业素养和教育教学水平，提高各个学科的高效性，学区领导莅临我校，进行听评课指导活动。
各学科听课有序进行，老师们在课堂上声情并茂，创设了各种情境，孩子们积极踊跃回答问题，师生合作，提高了课堂效率。
课后进行了课例研讨。领导们指出每一节课的亮点并对不足进行了深刻剖析，提出了改进方法。
领导们检查了备课作业，老师们的备课作业紧跟进度，书写认真，批改及时，圆满收官。
听课、评课不是任务，不是形式，而是促进教师教学观念更新，教学经验交流，教学方法探讨，教学艺术展示，教学水平提高的重要手段，更是教师专业成长的重要途径。