时光清浅，岁月如歌，撷一束光阴，抚过心间，唯有研语的芳华，沉香流年。为进一步促进我校小学英语教师专业成长，加强对小学英语课堂教学的研究，深入贯彻落实新课标和大单元教学理念，实现全环境立德树人根本任务。12月7日上午，沂蒙中学小学部英语教研组在学校录播室开展了校级优秀公开课听评课活动。
精彩纷呈，课堂展示
首先是由三年级英语备课组长马中华老师执教的三年级上册第六单元的对话课。结合三年级学生是初学者，活泼好动的特点，马老师通过介绍新人物Sam引入主题:Sam's birthday，并结合学生实际生活让学生思考该为 birthday party做哪些准备，来激发学生的学习兴趣，充分调动了孩子们的积极性。马老师在课堂上多次使用多种拼和读的教学手段，给予学生足够的练习机会，将课堂交给学生。
教学过程中，马老师整节课教学思路清晰，教学设计符合学生的实际和教学内容需要，师生配合默契，课堂氛围活跃！整个课堂设计环环相扣，每位学生都能积极的参与到课堂当中来，课堂效果较好。
精彩的学生展示环节，充分体现了教-学-评一体化的教学模式，最后由个人生日到祖国的生日，强调盛世和平需要中国少年的努力，少年强，则中国强，课堂情感升华到顶峰。
接下来是由英语学科主任刘慧慧老师执教的五年级上册第四单元阅读课，刘老师在近期的县级优质课比赛中荣获一等奖的殊荣，可谓实至名归，此次公开课，刘老师为大家做了精彩呈现。她的课堂不仅内容丰富，教学活动多彩，而且进行了有效的竞争机制，刘老师把男生女生分成2个“向日葵小组”，每组成员都积极努力为本组加分，同学们个个都全身心投入到课堂中，取得了很好的教学效果！
整节课中，刘老师以话题为核心，以功能、结构为主线，以任务型活动进行教学。在教学方法的总体构思上，刘老师注重学生听、说、读，演，写等几个方面能力的综合训练，采用任务型教学模式，培养学生综合运用语言的能力。
本来枯燥乏味的阅读课在刘老师的执教下变得生动有趣，同学们不只学习了知识，还升华了自我，感受了中国功夫的魅力，体验到真正友谊的价值，学生们受益匪浅。
共创教研，学科融合
本次公开课听评课活动还诚邀各级部各学科教师观摩，两位老师精彩的课堂给在座老师们很大的启发和灵感！真正做到打破学科界限，让教-学-评一体化的教学模式深入到每位教师心中。
思维碰撞，评课议课
在接下来的评课议课环节，沂蒙中学小学部英语教研组全体教师都积极发言，就两节课提出自己的看法，并提出建设性建议。
砥砺前行，未来可期
一次示范课就是一次成长。在备课，观摩课，评课等活动中提升自己的教师专业能力，老师们在思想的碰撞中擦出了智慧的火花。这次活动加强了教师之间的合作交流，实现了资源共享。公开课活动虽已结束，但我们对教学的思考仍余味悠长……行而不辍，未来可期，全体沂蒙英语教师们一定能够仰望星空，心怀梦想，脚踏实地，砥砺前行，提升自身的专业发展，共筑和谐理想课堂，助力孩子核心素养的发展！
编辑：张钰
审核: 刘慧慧