为全面加强学校美育工作，提升教师美术课堂教学水平，占梦珍老师执教人教版五年级上册《感悟彩陶之美》美术研讨课，全体综合组老师参加听课评课。这节课充分体现了学校专业教师的教学风采以及美术教学课堂实效性。
彩陶发源于新石器时代，是指在打磨光滑的橙红色陶坯上，以天然的矿物质颜料进行描绘，用赭石和氧化锰作呈色元素，然后入窑烧制的陶。彩陶的胎体上呈现出赭红、黑、白、诸种颜色的美丽图案，形成纹样与器物造型高度统一，达到装饰美化的效果，既是实用器皿，又具有很高的艺术价值。彩陶艺术在中国历史悠久，数量繁多，图案精美，花纹绚丽，不仅代表着中国原始社会所达到的高度艺术成就，也是世界远古文化宝库中的瑰宝。
占老师开篇出示彩陶制作的过程视频，初步感知彩陶的前世今生，由此揭示本课课堂主题——《感悟彩陶之美》。
彩陶最早于1921年在河南渑池仰韶村新石器时代文化遗址中发现，其后在甘肃、青海、陕西、宁夏、河南、河北等地陆续发现。彩陶因时间的不同，分别属于不同的文化类型。仰韶文化距今大约7000年左右，是我国新石器时代彩陶最丰盛繁华的时期。
图片欣赏多种造型的彩陶的优秀作品，加深对彩陶美感的理解，了解不同的纹样在不同类型作品中的应用。
看，同学们认真完成作业的样子真可爱呀！
学生们正在进行艺术实践：认真完成，作业效果非常棒。
占梦珍老师与学生点评互动。
本节课占老师做到了让学生始终处于教学活动的中心，教师在其中起到了引导、过度等作用。在授课教师的引导下，学生进行了积极参与、体验、、合作、讨论和交流，每个学生都过得了探索和成功的体验，充分体现了全面育人的新课标精神。
这次活动促进了课堂教学教研的深入开展，提高了教师的业务素质。此次活动，使我校美术组教师形成了人人做课、人人议课的浓厚教研氛围。
图文：苏 费
审核：缪小华
签发：洪 鹃