12月7日，德胜语文组教师们相聚录播教室，共赴冬日教研活动。
上课伊始，胡老师用真童、自然语言，带着学生坐上神奇校车去自然界探索奥秘，途中并玩了“猜天气”游戏，学生很快进入学习状态。
接着，胡老师通过“识字游戏”带着孩子们巩固生字词。
胡老师范读课文时声情并茂，孩子们听得十分认真，正在文中找大雨点儿和小雨点儿的对话呢！
为了让学生更好的理解大雨点儿和小雨点的作用，张老师通过课件出示了大雨点儿和小雨点儿去到不同地方的图片，直观、形象。还用精美的板书帮助学生加深理解。
德胜语文组老师对本次教学各抒己见，大家一致认为。胡老师设计的三个教学任务：一、跟着雨点儿去旅行；二、多元识字激活雨点儿奥秘；三、朗读感悟品味雨点儿奥秘。胡老师通过环环相扣的教学任务，引领着一（1）班的孩子一步步去探索雨点儿的奥秘。学生在探索雨点儿奥秘中的旅途中扫除了生字障碍，在语言环境中掌握读音、理解字义。学生遇到问句大难关时，胡老师引导孩子读好问句，并通过角色扮演让学生在朗读中展开想象，感受雨点儿的美好和奥秘。本堂课，胡老师立足情景教学，课堂气氛活跃，让学生在轻松愉悦的情景中乐学爱学。