12月6日上午，2023年翠竹外国语实验学校英语文化节在两个校区分别拉开帷幕，本届英语文化节以“讲中国故事，传中国文化Tell Chinese Stories Express Chinese Culture” 为主题，旨在推进教育国际化进程，加速义务教育新课标落地，加强校园英语文化建设，拓宽学子国际视野，进一步提升英语教学质量。全校近三千名师生参加了开幕式。
开幕式围绕“传中国文化”主题，各年级师生都呈现了精彩的节目。下面一起来欣赏吧！
一年级小朋友一部分穿着汉服，一部分穿着礼服，中西结合，给大家带了轻松愉快的Hello song歌舞、活泼有趣的Action song，全部小朋友跟着一起唱歌，一起动起来，整个操场一片沸腾。
二年级的小朋友表演中国古诗中英文朗诵，带领大家领略中国古诗的优美和英语语言的不同风采
三年级学生带来“琴棋书画问答互动”，和全校学生现场互动与琴棋书画相关的英语问答，全体学生踊跃参与的同时，也喜获奖品、增长见识。
四年级学生和太极社团带来“诗韵双语太极”表演。师生共同学习了太极相关英语表达，体会如何用英语传播中华传统文化的魅力。
五六年级的小演员们联合美术社团的学生们带来“嬉鱼灯表演”。精美的鱼灯来自翠竹学子的创作，在社团孩子们的英语介绍中，学生们体会到鱼灯非遗的魅力。
在六年级学生的领唱下，全体学生英语歌大合唱 When Smiling you are really nice《你笑起来真好看》现场气氛热烈。
学生们一起欣赏教师才艺展演视频 The Eight Elegances 《八雅》。英语老师们身着古装，英文演绎和介绍中国传统文化八雅，老师们的精彩表演引来现场师生阵阵掌声。
在热烈的气氛中黄仕琪副校长带领全体师生大声诵读本届英语文化节主题及口号标语。他鼓励学生们：English is the key to the world. To speak English well, all the students should remember “I can. You can. Everybody can.”。
最后，孔文东校长宣布英语文化节开幕！他寄语翠竹学子：英语教育是有趣味、有作用的。英语是不同文化间传播的渠道。我们学好英语才能把中国的好故事、好声音传播出去，才能更好的彰显我们的文化自信，才能够真正把我们自己培养成有中华情怀和世界眼光的未来人才。
英语文化节期间，翠竹英语教研组围绕主题和区里要求，结合学校教育教学情况，积极开展各年级创新作业设计、单元整体作业设计、学生英语特色表演等英语活动。学生们的精美英语创新作业作品同步在学校公共区域展出。
一年级英语创新作业为手工作业，学生把字母融合中国风元素进行手抄报制作，既提高了审美及对英语的学习兴趣，又弘扬了中国传统文化。
二年级中国风英语诗歌手抄报
中国是一个具有悠久历史和丰富文化的国家。汉字、诗歌以及传统音乐是中国文化的亮点之一。为了将中国传统文化与英语学习相结合，我们组织二年级学生制作了中国风英语诗歌手抄报，要求学生用中文和英语两种语言书写诗歌。我们选取了一些经典的中国诗歌的英译版提供给学生学习，例如李白的《静夜思》、李绅的《悯农》、孟浩然的《春晓》等。这些诗歌以简洁的语言和韵律感人，帮助学生感受中国古代文化的独特魅力。在手抄报上，学生根据诗歌意境进行绘画创作，用心感受中国诗歌的内涵。通过这份中国风英语诗歌手抄报，激发学生对中华文化和英语学习的兴趣，促使他们更多地了解和尊重不同的文化，同时提升英语表达和汉字书写的能力！
三年级的创新作业是在具中国风的A4信笺纸上，创作一份介绍中国琴棋书画的英语海报，以图文并茂的方式展示这四种传统文化的魅力。
茶，源自中国，已有几千年的历史。中国人喜欢以茶会友，在一杯茶的陪伴下，人们分享着故事，交流着思想，茶馆也成了智慧的交流中心。茶，它也不仅仅是一种饮品，更是一种精神的象征。四年级同学以“Chinese Tea Culture”为主题，图文并茂地将茶文化融入在手抄报中。
五年级学生通过制作图文并茂的海报，展示自己在2050年的生活。教师启发学生将自己的想象力与自己的未来结合起来，从而能更好地展望未来。
六年级以Animal Signs of the Chinese Zodiac为主题，进行十二生肖小报制作。同学们在制作小报过程中，学习了十二生肖的英文表达，了解了好友或亲人的属相及不同生肖的性格特点，并分享了动物相关故事。通过此次活动，将英语学习与学生生活链接，提高了学生学习英语的兴趣，培养了学生英语语言输出、归纳总结和自我反思能力。同时，同学们培养了自我认同和文化自信心，提升了文化素养和审美情趣。
同学们都被各年级充满创意的精美作品所吸引，纷纷驻足展区观看。
除此之外，学生创新作业节目也在师生共同努力下如期完成了录制，翠竹学子多才多艺，展现了中华文化之美。我们一起来欣赏吧！
翠竹师生将一起努力，讲好中国故事，用英语传播中华文化。