勤能补拙、业精于勤，终身学习是我们每一位老师都应坚守的准则，见贤思齐焉，取长补短，方能共同进步！
开篇是由吴晓玲老师一副气势磅礴，雄伟壮丽的中国地图引出的本节课主题歌曲《彩色的中国》。吴老师通过先学后教的教学方法让学生通过自学判断歌曲所表达的情绪变换及歌曲节拍类型等，用自己扎实的专业知识讲解歌曲中重点音乐符号的含义及用法、用深厚唱功演唱并教授该歌曲。吴老师的课堂教学思路清晰，课堂层层递进，环环相扣，最后激发学生敢于创作新歌的勇气和积极实践活动的动力，让整节课完美收尾。
接下来是梁照旭老师的美术《服装的色彩》。梁老师本节课内容的选定是由音体美组成员在美术初中全册课本里随机挑选的一课，可见梁老师学识的扎实性和专业知识的牢固性。梁老师通过自身穿搭用幽默诙谐的语言引出色彩三原色及色彩搭配，再到各职业服装色彩代表的含义，最后给学生充足的时间进行服装创造，创疑解惑。梁老师精准把握本节课重难点，教学内容主次分明，以旧引新，寻找新旧知识的关联和生长点，完美展现出这节课的教学结构特点。
每一次的听评课都是为了教师专业往更好的方向发展，为千口教育事业再上新台阶而努力！