春天的阳光如诗如画,赋予了大地温暖和希望。微风轻拂面,草长又莺飞,抒发着大自然的柔情与唯美。在这个美好的季节,朝气蓬勃的校园回荡着琅琅的读书声,我们要好好读书,让阅读伴我们快乐成长。
好书推荐
204班级推荐书目为《小狗的小房子》,由我国著名儿童文学作家孙幼军创作。内含三篇中短篇童话。
作者通过可爱的动物形象,打造了充满情趣的童话世界,分别是《小狗的小房子》《小老虎的粗尾巴》和《蜘蛛大婶儿》。
这些故事生动有趣,让孩子们在阅读中潜移默化地明白朋友之间要彼此珍惜,互相关心及包容的美好情感。
整书导读课
导读课上,老师带领孩子们读封面,让学生了解与书中相关的信息;读插画,拉进学生与书本的距离;读序言,让学生从整体上了解这本书的大致内容;读目录,让学生发现目录里隐藏的重要信息。
师生共读
老师和同学们共读一本书,营造一种平等、和谐的读书氛围,和孩子们一起阅读,共同成长,这是一场多么美好的遇见啊!
学生共阅读
书籍是人类进步的阶梯,是伟大心灵的宝贵血脉。在这个秋末初冬、金黄的落叶与雪白的霜花共舞的时节,唯有冬色与阅读不可辜负。看,孩子们认真阅读的样子多美啊!
多读书,增加一点书卷气息,保持心静如水,人淡如菊的心境!
亲子共阅读
除了在校园,家庭也洋溢着阅读的气息。细腻的镜头,独特的视角,定格了孩子认真阅读的美好瞬间。
分享读书心得
读书分享中,同学们或展示阅读计划及思维导图;或摘抄自己喜爱的精彩段落;或绘画自己所喜爱的书中人物;或把自己的感受拍摄成小视频。
争当“书香少年”
读书足以博采,足以长才。孩子们在阅读空间里找到属于自己的天地,从阅读中获取知识,丰厚底蕴,力争成为小小书香少年。
你无法到达的地方,文字带你过去;你无法经历的人生,书籍带你相遇。那些看似波澜不惊的日复一日,会突然在某一天,让人看到坚持的意义;那些读过的书,终将成为你的气质和风骨。孩子们,愿你们不负韶华,以墨色书香,涵养梦想之花!
编辑:李娟
审核:史松林