数学是思维的体操，丰富而美丽。它兼具诗歌与散文的内在气质，严谨而又充满想象的张力。本周三，洪山庙小学数学组举行了第五次公开课讲评活动。朱老师精心准备，深挖教材，巧妙设计，以娴熟的教学技艺，丰富的教学经验，扎实有效的课堂训练，为我们呈现出一堂堂精彩的公开课。
朱老师先通过复习上节相关知识，为探究新知铺垫，然后出示教材情景图，既激发了学生的学习热情，又为学生留出了较大的思考空间。在教学新知时，能够让学生在深入分析、思考、发现中获得知识，体验算理的形成过程。本节课件制作精美准确，重难点突出，充分体现了多媒体技术在教学中的辅助作用，每个环节都目标明确，难度层层递增，课堂生动有趣。
整堂课思路清晰，环节紧凑，设计合理。学生课堂习惯非常好，每个人都能积极地参与到课堂中。老师在教学新知时循循善诱，让学生学习起来毫不费力，充分发挥了学生的主动性，同时还让学体会到知识和生活的联系。
公开课结束后，数学组教师在会议室进行评课活动。老师们各抒己见，进行深入的探讨交流，从而扬长避短，互相提高自己的业务水平。漫漫其修远兮，吾将上下而求索。学生在成长，教师更要成长。公开课是学校教学研究的重要环节，是授课教师展现自己教学思想和教学能力的舞台，更是教师相互学习，取长补短的良机。数学的魅力需要共同探究，我校数学组教师将继续打造精彩课堂，创造洪山庙小学更美好的明天！