青春有我   尽展芳华——和田市第三中学青年教师汇报课

阿孜
创建于2023-12-07
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       善于学习,是教师专业发展的观念和意识;勇于实践,是教师专业发展的基石;常于反思,是教师专业成长的重要方式。为了检验和提高青年教师的教学水平,进一步夯实青年教师教学基本功,加强学习和掌握现代教学设备、教学手段、展示教师风采,并为青年教师的专业成长搭建互动的交流平台,和田市第三中学于2023年12月5日至8日开展了青年教师汇报课活动。

      木克热木老师备课充分,这节课充分体现了地理课堂的基本理念,学习对生活有用的地理,学习对终身发展有用的地理。

       李晨圆老师上的《穿井得一人》,通过提问学过的寓言故事,问题式导入,激发学生对本堂课的学习兴趣。学习任务明确,课堂重难点突出,以学生为主体,通过小组讨论的形式,课堂气氛十分活跃。

      刘浪上的是《探究凸透镜成像规律》,利用学生实验启发学生学习兴趣。

      魏文博上的是《伏安法测电阻》,结合学生探究活动活跃课堂气氛。利用做游戏的方法对本节知识点进行总结。

    陈文明老师上了《反比例》函数,他采用了多种教学方法,包括讲解、图示、举例、问题引导等,使学生能够逐步理解反比例函数的概念和应用。

     马德艳老师在这节课中呈现了精湛的教学技艺和深厚的教学功底,使得学生在愉悦、宽松和谐的学习氛围中,学得轻松,学得愉快,得到了良好的教学效果。

      秦玲玲老师执教《我对谁负责,谁对我负责》一课,本节课的设计思路以最新时政京津冀暴雨救援为主线,围绕时政素材结合课本知识点进行多样化的设问,达到了情感目标。

       王培老师讲了《二氧化碳的性质》,通过演示实验和播放视频等形式,和学生一起完成探究活动,让学生在轻松欢乐的环境中掌握了二氧化碳的物理化学性质,整个过程体现了新课标中的学生为主,老师为引导的要求,和学生积极互动,效果良好。

      汗尼沙老师课堂导入新颖,以《西游记》进行导入,做到了各学科融合,以指纹,瞳模等引出“生命是独特的”,紧扣生活实际。

       许苗苗老师上的是:When was it invented?

也是听说课,从我国四大发明作为切入点进行延伸,课堂效果很好,潜移默化的培养了学生们的民族自豪感。

        高涵老师上的是:How do you make a banana milk shake,听说课,课堂效果很好,极具亲和力,还给学生现场制作了香蕉奶昔,让学生体会到真实的制作流程和情景。

       陈梦老师上的是:白毛女,他利用电子琴给学生伴奏自己领唱的方法激起了学生的积极性,课堂氛围非常活跃。

       仁青加老师注重课堂巡视了解学生学习情况,及时解决学生的疑难问题,课堂上利用多媒体展示相关视频,图片提高学生的学习历史的兴趣, 这节课是成功的一节课。

       米尔扎提老师展示了一节:带球过杆。他通过自己示范、讲解、学生练习等方法淋漓精致地展现了三中风采。

       王跃婷老师展示了一节:病毒。让学生结合生活实际去感受病毒与人类的距离。并让学生形成辩证的思维方式看待问题。

       青春逢盛世,逐梦正当时。本次青年教师汇报课活动给青年教师们创设了一个锻炼提升的平台,同时也激发了教师们不断向上的激情。期待着青年教师快速站稳讲台,展现自己独特的风采。青年教师汇报课为青年进一步明晰了努力的方向,对青年教师的专业成长起到了推动和引领的作用。相信和田市市第三中学的青年教师定能用奋斗扬起成长的风帆,在磨砺中破浪前行。

编辑:孜明尼沙

图片: 各学科教研组长

校对:阿迪拉·艾沙

审核:左芳芳

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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