“教”促成长
“研”续精彩
为了进一步提升课堂教学质量，促进教师的教学水平全面提高，让多样的教学策略在交流中碰撞并得以提升。在2023年12月6日，清溪实验学校九年级数学教研组开展了集体备课。
首先这次主备人朱润舟老师就《反比例函数》这一章的教学设计谈了很多。他说出了自己的设计理念，要达到的教学效果，以及自己有些没有考虑成熟的，提请老师们注意。
接着同组老师们纷纷发表意见。曹学东老师说课本上这一章内容虽少，但中考考的分值较多，有些年考得也比较难。鲁娟娟老师和杨光明老师都提到，先把基础的内容讲好，让学生学好基本知识点后，再着重拓展反比例函数与一次函数结合的内容。
接着几个年轻老师以及今年刚教九年级的老师，提出了自己在教学中的几个困惑、难点，资深数学老师陈松清老师又一一做了解答。
最后教务处袁泽清主任强调今后集体备课要尽量多想办法，对年轻老师的业务能力的提高要起作用。集体备课要定一个好的程序，要多分析教材，帮助新手吃透教材。 集体备课时要把往年常考的题型，分值，学生做这部分内容容易失分的原因，要一一跟新人讲清楚。
“钻坚仰高，笃行致远”，一个人可以走的很快，一群人才能走的更远。思想的碰撞，往往才能擦出激励前行的火花，固步自封的教学，不是我们应该有的状态，我们在趋近专业的路上，不断探寻，不断求索。我们追求专业，我们向往更高，于是我们以教材研讨为载体，汲他人之长，补自己之短，笃定前行。
