冬日共研，催开艺术之香；追梦语文，沉醉一路芬芳。沐浴着冬日的阳光，我们共同迎来了“百课行动”课堂教学展示活动。在一段优美的古琴声中，李老师带着六(2)班的孩子们穿越时空，来到春秋战国时期，了解一段感人至深的友情。
欣赏完中国十大古曲之一的《高山流水》，李老师为让孩子们说一说感受如何。在学生的积极分享中点拨，带领孩子体会古琴乐曲的美。
接着，李老师要求学生自由朗读全文，感受文言文的韵律之美。
通过朗读，解决生字后，李老师指导学生根据注释内容疏通文意，理解文章意思。
在理解故事的过程中，李老师围绕“借助语言文字展开想象，体会艺术之美”这一语文要素，引导学生说一说自己想象到的画面。 学生结合文字想象巍峨的高山、险峻的高山、绵亘蜿蜒的高山……
学生图文结合想象浩荡的流水、波澜壮阔的流水、波涛汹涌的流水……
最后结合“资料袋”内容，拓展交流自己的感受。在同学们的发言中，大家沉浸在伯牙失去“知音”后的痛苦中，也为两人的友情而动容。
高山仰止，方知才疏，三人同行，觉左右为师。在课后，语文组也就这次公开课进行了评课讨论，谈体会，说收获，提建议。愿大家都能在这次的活动中碰撞出教学的火花，凝聚起育人的智慧，共同书写好教育的奋进之笔。