从3月到4月，历经40余天，由我部加书法部共计12人，组成中小学两个评委小组，共视导了30所学校，其中，中学14所，小学16所，下校26次，其中，中学组7次，小学组19次 ，共听课近 330节。我们以课堂教学为阵地教研员与教师一起研标研课，以研促思，集思助行，助推教师队伍可持续发展。
中小学音乐、小学体育、小学美术学科举办 “学为中心”课堂教学改革理念下课例展示活动暨学科教学模式探索与实践活动，以“三年特岗教师培训”为根基，在师徒结对过程中探索、提炼、总结实践本学科教学模式，通过教研员细致解读，教学校长介绍本校落模情况，再通过教师课例展示，实现区级引领、校级落实，能够助推学科教学的向纵深发展。
参加培训学习，专家讲课，认真聆听，及时拍照，课后温习。
学习期间安排妥当，回来上班就是活动满满。市基教中心综合教研室小初高主题调研及送课到162中学和二实验小学活动。小初学段10个学科，共39节课。高中段9个学科9节课。
学比海深 课比天大 德比地厚
把自己活成一束光（泰戈尔）
把自己活成一道光，
因为你不知道，
谁会借着你的光，
走出了黑暗。
请保持心中的善良，
因为你不知道，
谁会借着你的善良，
走出了绝望。
保持你心中的信仰，
因为你不知道，
谁会借着你的信仰，
走出了迷茫。
请相信自己的力量，
因为你不知道，
谁会因为相信你，
开始相信了自己。