为切实加强教师对新课标的学习、理解与运用，河滨小学全体数学教师进行了新课标学习检测活动。
本次检测活动采取闭卷形式，从课程性质、课程理念、课程目标、课程内容、课程评价等方面进行考查，以形式多样的题型，既有广度又有深度，全面考查教师对所执教学科新课程标准的把握情况。
本次检测，既检验了老师们对新课标的理解和掌握，更为今后的教育教学指明了方向，帮助全体教师站在更高的层面，以更广阔的的视角去解读教材，实施教学，从而提高实施课程、驾驭课堂的教学能力。
作业是课堂教学的延续，是教学工作中不可缺少的一个基本环节。为提升教师作业设计能力和作业设计质量，有效推进青年教师的专业发展，数学团队举办了作业设计竞赛。
本次作业设计力求体现新课程标准的要求，设计的作业内容体现针对性、一致性、层次性、实用性、教育性。 老师们屏气凝神，认真研读教材，精心设计作业。
一份份优秀的作业设计，呈现了一场精彩的思维碰撞盛宴。作业设计注重整合，精简优化，不仅设计题型多样化，而且设计内容层次化，体现了作业的育人功能。
双减”之下，减负不减质。河滨小学数学团队将继续加强学习，为全面提升教学质量奠定基础。