金秋十月，丹桂飘香，一个充满希望和丰收的季节。为着力提高教育教学质量，夯实教学基本功，进一步优化教学过程，10月16日，南乐县第二初级中学开展了生物学科“四课型”之新授听评课活动。参加本次活动的人员是全体生物教师。
第一环节：新授课展示
刘影艳老师做课《细菌和真菌的分布》新授课。从生活中的实例出发导入新课，展示学习目标，整个课堂注重对学生学习方法的渗透，重视知识更注重知识的形成的过程！充分利用小组合作，在这个基础上进行点拨，反复夯实。细巧设计环节，精选习题，每个环节都进行了仔细推敲。
第二环节：评课研讨
刘冉冉对此课做了评价:从日常中的实例入手，导入新授，激发学生的求知欲。通过自主学习，交流讨论解决问题。及时点拨和引导。通过走进生活和易错点进行反复应用。
黄英利老师认为，课堂中，刘老师能够很及时的表扬和鼓励学生，能够更好的激发学生学习数学的兴趣。及时强化易错点，板书清晰规范！
亚利老师指出限时背诵针对性很强，学生参与程度很高，学习状态很好，真正把课堂还给了学生
永江老师指出备课很充分，课容量特别大，讲解很细致，对整个课堂的把握很到位
会敏老师肯定了课堂环节设计非常合理，在讲解培养菌落的方法时如果用实例更具体化形象好，效果或许更好。
日日行，不怕千万里；时时学，不怕千万卷”。 教师的成长离不开集体的智慧，也离不开精益求精的探讨。以新课标为导向，上好常态课，抓好常规教学，团结一心，为全面提升教学质量而努力。