冬日共研，催开一树梅香;追梦语文，沉醉一路芬芳。为进一步深化课堂教学改革，助推教师成长，提升教师教育教学质量，语文教研组活动如期展开，本次教研活动按照“集体备课”“精品展示”两个环节进行。
🌟【集体备课 共成长】
本次活动主讲人瞿老师为我们带来了微型课——《雪孩子》教师们聚在一起，探讨反思、主动学习，在交流中取长补短，达到了教研活动的目标和良好效果。
🌟【课堂展示 践行课标】
瞿老师执教的是《雪孩子》第一课时，课堂内容丰富有趣，紧紧围绕着新课程标准与语文元素，关注着每个教学小细节。根据低年级孩子的年龄特点，以童趣的语言引入课文，激发孩子们的学习兴趣。
在整堂课的教学中，注重采用多种教学方式认读生字和课文，如:默读、教师范读、指名读，动画配音等等，让孩子们在一次次朗读中感悟雪孩子的善良勇敢，体会雪孩子的舍己为人。
识字教学也很有方法，如利用图片识记生字和理解意思、通过找近义词的方法理解字词等，孩子们不仅学会了字词，更理解了生字意思。
纵观整个课堂，孩子们思维活跃，兴趣很浓，教师注重以学生为主体，作业分层布置，拓展延伸。
🌟【评点课堂 精雕细琢】
课后，中心校王校长与赵校长带领听课教师对这节公开课进行了评课，教师们各抒己见从教学内容、教学方法方面，纷纷指出本堂课教学的亮点与其有待改善的地方，特别要关注低年级课上学生生字认读和书写的情况，培养孩子们的识字能力。并针对每一个地方进行点评。
最后，赵校长提出:聚焦新课程，研讨新教材，落实新课标。在新课程标准下备好每一节课，备好学生，熟知每一堂课中应培养学生哪些核心素养和能力，将新课标的内容融入于课堂设计中。不断提高教学水平，让每一节课都成为合情、合理、高效的课堂！
星光不问赶路人，时光不负实干者。我们已做好准备，以饱满的热情，昂扬的斗志，为明天的收获积极耕耘，向着更高的目标，不畏艰难、锐意前行，上好每一节课，做好每一次教研，为濮阳县第十二小学的明天续写新的篇章！