为加强校际间的教育经验交流，促进兄弟学校共同发展，12月6日在茶扎小学校长的带领下，开展了一次深度访校活动。各校以交流观摩为平台，以切磋探讨为深化，坦诚互见，精彩相呈，共话教育思路，共解当下难题。
观察教育教学活动
观察幼儿园教学设施设备
一踏入斯俄小学，整洁怡人的校区环境，热情大方的师生风貌，就给我们留下了美好的印象。在斯俄小学教导的热心带领下，我们参观了校园环境和学生食堂，了解了学校文化建设，感受到教室学生踏实勤奋的状态，每到一处大家都仔细聆听邹静及相关负责人的情况介绍，诚恳请教教育教学相关工作的先进经验，佩服课改带来的丰硕成果。大家在参观中边看、边学、边思、边悟
二踏入了呷拉小学，在呷拉小学教导的介绍和带领下了解了本校教育方法特色，提高学生环境卫生意识，食堂管理方法和细节管理方面的特点，都值得我们去推敲、学习、借鉴。
走进教室观摩学习
三踏入了四完小，在本校的后勤主任的带领下了解到学生食堂卫生、厨房卫生、厨房工作人员个人卫生、留样、管控、杜绝浪费等优异的管理体制。在管理人员的带领下参观了解到学生寝室，寝室内的卫生及学生床铺整理，自我管理意识培养的重要性。各班班内的文化理念、板报、教室创卫、学生笔记。
排队有序 文明用餐 杜绝浪费 值得我校学习的管理法
参观校史馆深度了解学校文化。
这次参观活动我校觉得最大的震撼要学校不断发掘资源，服务教育。如果能充分利用好这一资源对孩子来说可是莫大的收获。各小学的做法实实在在丰富了课程资源，拓宽了教育渠道。为学生捕捉到课本的以外的难能可贵的知识源泉。我觉得这一做法是我们要用心学习和思考的。我们要学习的地方太多了，不仅是教学，还有后勤卫生管理、学生安全、校本课程的开发、以及素质教育的发展与延伸，都是值得我们深思和反思的。在以后的教学中，我校需要从各方面不断地深入钻研，努力探索，提升自己，完善自己，走出适合自己的教学路子。