为贯彻落实《仁化中学“十四五”发展规划》和进一步推进“新课程新教材”研究，仁化中学立足学情，围绕提升学生综合素质和学科核心素养，开展了第二届“学术节“活动。高二物理组以”核心素养视域下学校教育的转型发展“为主题，以“让教育充满思想，让教学蕴含学术”为目标，举办形式多样的趣味活动。
而绘制思维导图有利于学生对所思考的问题进行全方位和系统的描述与分析，使其可以对所研究的问题进行富有逻辑的思考，是学习物理的一大重要手段。为进一步寓教于乐，落实核心素养，2023年11月20-25日，高二年级举办了“物理思维导图及知识总结设计”大赛。
部分优秀作品展示
此次比赛，由高二物理备课组老师担任评委，高二物理班学生以高度的热情参与其中，所设计的作品不仅知识点脉络清晰，排版更是别出心栽，参赛学生打破固有思维的禁锢，充分发挥想象力与创造力，在思维导图中表现出张扬独特的个性，表达出自己的思维特点，真是百花齐放，争妍斗艳，令人应接不暇。
作品设计完毕，各评委老师进行了公平、公正、公开且严谨地评选，获得一等奖的有:
物理 4班 黄彩怡
物理 5班 朱玉萍、郭梦珍、张慧依、宋瑞莹
物理 6班 邹丽芳、何祖怡、刘艳萍、周俊
物理 7班 严芳琳、彭嘉敏、蒙嘉美、钟捷
物理 8班 郑锐涛、黄健
物理 9班 邓文军
物理10班 高欣妍
物理11班 叶嘉怡
恭喜以上获奖同学！
本次比赛二、三等奖名单在班级公布，希望能够借由此次比赛同学们能对静电场知识有清晰的认识，同时对物理学习有更高的热情。
本次“物理思维导图及知识总结设计”大赛圆满结束，在此次设计比赛中，学生对物理学科知识进行深刻的、富有创造性的探索，有助于学生在今后的物理学生中，挖掘自身的思维潜力，找到物理学科思维规律，自觉获取知识，稳固知识，实现核心素养落地。
