148期-山西省忻州市第一职业中学校“优秀干部与骨干教师能力提升研修班”培训纪实

滕丽
创建于2023-12-07
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项目概述

    为深入贯彻党的二十大精神和习近平总书记关于教育强国的重要讲话精神,落实中办、国办关于《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》,提升职业学校关键办学能力,学校治理与育人水平,培养高素质技术技能人才,推动高水平学校建设,特开展山西忻州市第一职业中学校管理干部与骨干教师能力提升研修班,学校共48位管理干部以及骨干教师参加此次学习。

学习目标

此次学习重在开阔视野、转变思路、提升格局。帮助管理干部与骨干教师解放思想、转变思路,明确自身角色定位及职责,激发工作激情与潜能,变被动为主动,快速提升格局与素养。促动管理干部与骨干教师反思自己的工作,树立协作共赢大局的意识与思维,将自身发展融入到学校发展中,与学校共进共荣,推动上下级及各部门间的沟通与配合,激发团队活力,为学校内涵发展提供保障,提升骨干教师专业教学能力,培育教学改革火种、激活课堂,提高课堂育人质量与教师的幸福感与获得感,助力学校创建一套现代、高效的教学模式。

课程形式

学习打破传统的以专家讲授为主的课堂教学培训模式,创新性地借鉴企业培训模式,组建教师学习共同体,通过小组互动、行动导向、沙盘体验、O2O混合式等多种教学组织形式,不断提升教师的参与度,加强学员之间的交流互动,活跃学习气氛,激发参训教师的学习热情和学习动力,体验式活动触发学员反思,互动式研讨解决困惑问题,案例式复盘开拓思维视野,学校真实案例与有效方法提升业务能力等,使学员在“轻松愉快”的旅程中感悟管理与教育真谛,促进培训质量的提升。

本次学习从校企对接的角度,从企业发展历程中累积的成功管理经验、团队理念、培养人的方式方法等给学校提供有效的借鉴,通过跨界视角,让参训的管理干部跳出“教育”看“教育”,跳出“管理”看“管理”,重新思考职业教育究竟要培养怎样的人,怎么培养人?重新思考自身处于学校中的岗位职责与角色定位以及从科学管理的角度提升自己的管理水平和执行力。

    培训内容从学校工作的困惑和实际工作出发,整合企业、专家、学校等多方优势培训资源进行课程二次开发与设计,并采用行动学习的方式,帮助学员自己发现问题、分析问题、解决问题,保证课程实效性与系统性,全面助力管理干部管理和教师综合素质和业务管理能力的提升。

对标名校,参考借鉴优秀职业院校办学理念、创新发展建设、校企合作、专业建设、“三教改革”、德育建设等方面经验和方法论与工具,能有效地帮助山西忻州一中管理干部回去以后更好落地实施,为自己学校的发展建设以及自身的管理和业务工作带来益处。

总结分享

在课堂的学习过程中,大家认真专注,积极参与学习中。在课后领导干部以及骨干教师将当天的学习内容进行整理总结,体现在每天的群内分享以及学习日志中,感悟颇多,感受深刻!

结业汇报

最后一天下午领导干部以及骨干教师,将几天的学习内容进行以联欢会的形式进行汇报,表现形式多样,有诗朗诵、三句半、课堂情景剧等,融合学习期间学到的三有课堂等知识,进行融会贯通,精彩纷呈。

领导寄语

难忘四天培训的美好时光,欢声笑语,歌声嘹亮,我们展⽰梦想,我们激情碰撞。 找准教学开关,吸引学⽣注意;浓厚教学氛围, 激活学⽣细胞;创设多元场景,提⾼学⽣兴趣; 有效控制情绪,打开学⽣思维。职业教育是我们成就事业的阶梯,通过学习和实践塑造专业能⼒。让我们坚定职业追求的信 念,勇敢迈出成功的第⼀步。 激情已经点燃,浅尝不会辄⽌。学习成⻓改变,唤醒养成赋能,他⼭之⽯可攻⽟,笃学归来奏靓曲。让我们将培训成果内化于⼼,外化于⾏,在教育道路上拾级⽽上,践⾏所学所思,让"三有 课堂"的星星之⽕成燎原之势,点亮优秀职中⼈,点亮山西忻州市第一职业中学校职业教育的美好明天!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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