春华秋实路漫漫，一瓣心香巧耕耘。为了提高课堂教学质量，加大课堂教学研究力度，推动教师的个人专业成长。博白县亚山镇四和村小学小学覃静老师在参加玉林市县级村小、教学点小学语文骨干教师区内能力提升培训回来，于2023年12月7日上午开展了第二次返岗研修基地实践活动。本次返岗研修的课题是四年级上册《一个豆荚里的五粒豆》，执教者：覃静。
流程一：课标解读
覃静针对《一个豆荚里的五粒豆》的课标进行解读，基于核心素养的小学语文统编教材的选文与教学，研习义务教育语文课程标准（2022年版），准确把握统编教材编写变化的指导思路与核心问题，新课程标准的核心内容和变化，从目标、教材、学情、重难点等进行解读。
流程二：课例展示
课例展示中覃静以文本教材为载体，利用多媒体教学，让学生通过多媒体在课堂上了解一个豆荚里的五粒豆的五种结局，让课堂教学贴近于生活，联系实际，引导理解文本的内容，体会小豌豆为人们做好事的美好心灵。从而懂得生活中不能没有爱，爱是最伟大的，也是最幸福的。从而大大提高学生的学习兴趣。本次课堂中气氛活跃，学生们积极回答问题，敢于表达自己的想法。覃静老师很注重学生的学习效果，巡堂查看学生讨论情况，与学生亲切交流。
流程三：教学反思与评课议课
课后覃静老师进行教学反思，在这样的课堂上，学生获得了多方面的满足和发展，教师的劳动也闪耀着创造的光辉，师生都能感觉到生命力的涌动，使我们感到语文因生活而精彩，生活因语文而灿烂。与此同时，语文组成员们也纷纷对返岗研修覃静老师这节课给予中肯的评价并提出宝贵的建议。
流程四：信息技术分享
最后，覃静对信息技术“八桂教学通的使用”进行工具演示与练习：让信息化工具深度融入语文常态课堂。
覃静充分利用这次参加玉林市县级村小、教学点小学语文骨干教师区内能力提升培训的有利时机，把学到的教育技术真正有效用于我们的工作实践，进一步促进我们的教育事业再创新局面，⼀名优秀的教师既是好的教书匠也是好的学习者。只有不断地学习、吸收养料，才能源源不断地向学⽣灌输知识和学习的能⼒。