“双减”政策下建高效美术课堂

用户18466867
创建于2023-12-07
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——记平邑县第四实验小学美术组教研活动

          

                           毕加索说

              “ 每个孩子都是天生的艺术家”

                      每个学生都拥有着

                            潜在的想象力

                                  创造力

                                审美能力

               只是它取决于是否能够被唤醒

         美术教育是表现内心的艺术,为进一步提高美术课堂的教学质量,落实中公中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》的有关要求,切实做到提质减负,让学生们在美术课堂上“享受艺术、快乐成长”。同时增强我校美术组老师之间的沟通、学习和合作,实践探索新的美术课堂教学模式,提高教学的新思路、新途径和新方法,2023年10月27日,美术组进行了教研活动。

  美术组的老师们进行了集体教研,结合教研活动主题为出发点进行了深入的评课研讨,老师们秉持着敞开自我、共同研讨、乐于分享的心态交流学习,老师们各抒己见,教研氛围热烈!

本次教研活动呈现出的是智慧在流淌,思维在碰撞。肯定了优点,改进了不足,相信这样扎实有效的教研活动,既有利于教师之间的教学交流,又有利于思维开展。同时,让教师审视自身教学,提高教学质量,提升课堂效率,真正做到提质减负。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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