开启艺术之旅,轻嗅艺术芬芳——昭阳小学六年级语文实践性作业展

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创建于2023-12-07
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一首歌,一幅画,一件小工艺品……都能开启一段美好的艺术之旅,在语文六年级上册第七单元的学习中,我们跟随锺子期领略了伯牙琴声中的恢弘气势,我们一起去聆听了美妙的《月光曲》,我们还将会在《京剧趣谈》中,感受国粹的魅力,在书法的海洋中徜徉,轻嗅艺术的芬芳。六年级的小可爱们,情绪高涨,积极参与,奉献上一场艺术的盛宴,现在,就让我们跟随他们的脚步,开启艺术之旅,轻嗅艺术的芬芳吧!


音乐之声

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《月光曲》课后有这样一小题“听一听自己喜欢的音乐,展开联想和想象,把想到的情景写下来。”这是“听觉想象”,是难点,要求对难以看见的音乐展开想象,完成“文字”与“声音”之间的转换。此活动的设计,先由音乐转化成图画,再转化成文字,降低了难度。

聊聊书法

书法作为一门历史悠久的传统艺术,是艺术长廊中的珍宝。本次语文特色作业,通过安排“聊聊书法”的具体内容,充实学生的语言素材,在培养学生搜集资料、整理资料的能力,表达能力和交际兴趣的同时,还能引导学生领悟书法艺术之奇丽,感受书法家独特的人格魅力,激发学生对我国古代书法艺术的兴趣。

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“趣”探京剧

中国京剧被称为“东方歌剧”,它是地地道道的中国国粹。学习了第七单元的《京剧趣谈》,让学生对这一珍宝有了初步的了解。学生对京剧脸谱产生了浓厚的兴趣,一张张色彩鲜明,似笑似怒似嗔的微妙表情,通过特殊的化妆方法呈现出来,人物特点分明。为此,我们举行了“趣”探京剧的活动,让更多的学生去理解这一项具有民族特色的艺术。   

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“巧”手制作

万物可爱,未来可期,手工制作开动大脑,培养孩子们的动手能力,操作能力,小小成就,大大满足,童年很短,未来很长。小手很小,创意很强,这一件件手工作品都是孩子们对美的表达

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一段美好的艺术之旅即将结束,通过此次语文综合实践活动,“小小艺术家”们感受到了艺术的独特魅力,他们将语文与音乐、美术学科相融合,在文字的跳动之中感受艺术的千变万化,在艺术的展示中融入语言文字的描写,让艺术之美变得更具体可感。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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