为贯彻落实“以人为本”理念，增强学校师生的安全意识，提高学校有效防范和应对突发事件的能力，完善学校应急管理机制，在危机面前最大限度地保障师生生命安全，确保师生在突发的灾害面前应对自如，最大限度地减少事件造成的失，的鲁幼儿园开展了此次防震演练活动。
一、活动准备阶段
防震演练前，班级老师们开展了关于 〝防震减灾〞的宣传教育活动，孩子们通过视频 “地震来了，不要慌〞了解了地震的原理、避险小知识以及逃生方法、路线等等；孩子们懂得了地震发生时的 “四不要〞，及正确的自我保护避震姿势，比如孩子们可以通过迅速抱头、闭眼，躲在桌下，尽量蜷曲身体，降低身体重心 ，让孩子们一起了解“防震減灾〞的自我保护技能。
二、疏散阶段
12月7日上午9点半，孩子们听到了警报声的响起，在班级老师的引导下，孩子们立即停下正在开展的活动，以最快的速度躲到就近的桌子下、墙角、安全三角区进行紧急避险：；孩子们用双手护住头部，蹲下、低头。当第二声急促的警报响起，各班教师组织孩子们用手保护头部，迅速有序地紧急疏散到空旷的幼儿园操场。疏散演练井然有序，有条不紊，到达安全地点后，老师清点孩子人数，保证所有孩子安全到位，整个疏散演练过程用时 1分20秒，既紧张又有条不紊，没有疏漏一个幼儿，没有出现碰撞和踩踏事件达到预期效果。
三、疏散总结
演练结束后，负责人做了总结性发言。本次地震演练活动增强了师生的安全意识，对普及地震安全知识和提高学生自护自救能力起着重要的促进作用。另外，通过这次演练活动，也提高了师生应对例如地震等地质灾害的应变能力。