为切实提高我省高中思想政治学科教学质量，进一步研讨毕业班复习教学工作策略，福建省高中思想政治学科教学研讨活动于2023年12月4日至6日在三明市沙县区隆重举行。来自全省的思政课专家、教研员和省内各校教师代表共计100多人出席了会议，我校五位教师也积极参与其中。
本次活动由白云老师主持，省普教室的刘文川主任、林顺华主任和白云老师、三明市教育局副局长伊永河、三明教育学院黄主任、沙县区第一中学副校长胡国星参加了开幕式活动。伊永河副局长发表了重要讲话，对本次教学研讨活动寄予厚望，提出通过交流研讨分析，致力于提高教师的教学技能，提升学生的核心素养，提高我省高中思想政治学科教学质量。
福建省普通教育教学研究室课程中心主任林顺华主任对2023年高考政治学科质量进行了汇报与评价，主要围绕总体情况、分卷分模块情况和区域情况介绍了本次高考试题的总体特点和实测分析。
宁德一中的阮爱平老师围绕《中国高考评价体系》对2023年高考政治试题学生答题情况进行了分析，针对选择题和非选择题的一些典型试题通过研究参考答案、梳理考查内容、分析答题情况、总结错因并提出相应的教学建议五个方面进行了详细的讲述。
福州市马尾区教师进修学校佘荩老师以选择性必修一《当代国际经济政治》为例，指出要研读课程标准，把握教材逻辑，明确复习目标。同时要锚定必备知识，建构框架体系，来增强复习效果。培养关键能力，设计进阶问题，把握复习深度。加强题型研究，做好练习训练，提高复习精度。
厦门大学附属实验中学李志源老师指出复习要明确高考总趋势，对2024年高考命题进行展望。提出复习课要抓知识建构，拓复习融合维度；要重精细讲解，提复习准确效度；要紧跟时政热点，落实理论联系实际。最后总结：教无定法，贵在得法！
福建省普通教育教学研究室白云老师针对2023年高考学生作答存在的“学科性”问题，提出了进阶式复习策略。一要明确复习依据，把握复习方向；二要围绕复习内容，夯实基础知识。强调“建构主义”，要打破单元模块界限，围绕核心概念，建构个性化知识架构；三要依托评价要求，设计复习教学。
福建省普通教育教学研究室高中政治学科基地校建设的总负责人、特级教师、正高级教师刘文川文川主任对本次教学研讨活动做了最后总结，他表示本次研讨活动，五位专家的分享为参会教师明确备考方向、开拓学习视野、教师的专业发展和教学质量的提升起到了指导作用。同时指出我们仍要进行深刻的反思，将别人的经验与自身的经历结合起来，才能有效地把我们的复习工作做得更好。同时从不同的角度就复习课如何更好地开展提出了教学建议，要求把“背”“建”“练”落实到有效、高效。并希望本次活动结束后，我们老师以后可以进一步交流研讨，通过合作提升教师的教学能力，提高学生的核心素养。
知不足而奋进，望远山而前行。通过此次培训会，我们进一步增强了信心，明确了复习的目标，理清了备考思路，优化了备考策略，为实施精准备考，全面提升复习质量，为2024年政治学科高考取得优异成绩打下了坚实基础。
图文：谢 芳
审核：兰细英