冬日时光，
聆听生命积蓄的声音；
时光清浅，
静觅语文窸窣的足迹。
为了激发和培养学生学习语文的兴趣，增加知识掌握的深度和广度，有效促进学生综合素养的提升，11月宏德学校语文组围绕语文学科核心素养开展了丰富多彩的语文学科活动，学生们在活动中各领风骚，风采卓绝，充分展现了宏德学子的精神面貌！
让文字立体，让才情激昂
一方展板，演绎万种风情；一段故事，畅悟人生哲理。语文组进行名著卡片展示活动，宏德学子把书籍读活读透，汲取优秀文化作品的精华，洞悉人生真谛，把握人生底色。
七年级开展了“你最喜欢的《西游记》人物或情节”手抄报比赛活动。同学们以栩栩如生的人物形象、生动曲折的故事情节，幽默诙谐的语言风格，发挥自己丰富奇特的想象，制作了一幅幅独具特色的手抄报作品。所画栩栩如生，活灵活现；所写字字珠玑，丰富详实。一幅幅精美的手抄报展现了学生们解读文本的能力和对绘画的热爱。
一部《红星照耀中国》，让全世界对苏区刮目相看。埃德加·斯诺以其新闻人的视角向全世界真实报道了中国共产党和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。古语有云：“以史为镜,可以知兴替；以人为镜,可以明得失。”虽然风云变幻的时局已然成为历史，可在历史洪流中造就出来的英雄人物却给后人莫大的鼓舞。为了让同学们能更加深刻地认识历史人物，并将他们的精神内化为自身的品质，宏德学校初二语文组开展《红星照耀中国》“人物展报”绘制比赛。
《水浒传》是初三的必读书目，作家通过对生活的细致观察和深刻体验，借助超凡的想象力，塑造了一个又一个鲜活的人物形象。为了加深初三学生对《水浒传》中主要人物的印象，邀请同学们进入缤纷的小说人物画廊，制作人物卡片，图文并茂，展示人物形象。同学们用一张张人物卡片解读对水浒人物的理解，优秀作品张贴到宣传长廊，互相学习。
妙笔写新篇，青春书才情
“胸藏文墨虚若谷，腹有诗书气自华”，为培养学生良好的读书习惯，激发学生的写作兴趣，营造浓浓的书香校园文化氛围，宏德学校语文组三个级部举办了创新作文大赛。
同学们用心书写，三个级部老师们公平公正地评选打分，经过级部初选、学校复选，评选出了三个级部优秀作品。
语文是一道厚重的门，但垂青每一位敲门者。轻叩门扉，蓦然发现那袅袅书香竟将人引入一个全新的世界。在“五步六维情智课堂”的引领下，我校将持续深入推进语文学科核心素养活动，继续以立德树人为根本任务，拓展语文学习途径，营造积极向上、清新高雅的校园文化氛围，使学生感悟语文的学科魅力，让落实核心素养为己任的语文课堂焕发光彩，沉香流年。
