法律是国之重器,法典则是重中之重。为了让教师提高法律意识，维护自身权益，做到依法执教，12月7日上午，我们有幸聆听了南昌师范学院旅游与经济管理学院党委书记、教授，南昌师范学院（常年）法律顾问肖良平老师为我们带来了一堂精彩的讲座。
肖教授首先从国家、政府、学校和老师四个方面向我们介绍了民法典的逻辑体系，让我们初步了解到《民法典》的法律意义及构成内容。
《中华人民共和国民法典》被称为“社会生活的百科全书”，是新中国第一部以法典命名的法律，在法律体系中居于基础性地位，也是市场经济的基本法。
《中华人民共和国民法典》共7编、1260条，各编依次为总则、物权、合同、人格权、婚姻家庭、继承、侵权责任，以及附则。通篇贯穿以人民为中心的发展思想，着眼满足人民对美好生活的需要，对公民的人身权、财产权、人格权等作出明确详实的规定，并规定侵权责任，明确权利受到削弱、减损、侵害时的请求权和救济权等，体现了对人民权利的充分保障，被誉为“新时代人民权利的宣言书”。
通过肖教授一个个实际案例的讲述和分析，让我们了解了民法典在校园生活中的重要性。
对比各种法律法规，让老师们更加深入了解民法典的法律性质。
肖教授通过热点话题的事例，理论联系实际生活，向老师们解析民法典对侵犯知识产权的民法规定。
风漾清萍之末，路成跬步之间。老师们以饱满的热情、勤恳的作风、认真的态度参加培训学习，聆听专家教授们的精彩教诲。
下午，吉安市君山小学的王林华老师通过五个方面向参训的教师们展示了学校道德品质综合实践课的创新教学过程，老师们受益匪浅。
王老师和参训教师们积极探讨交流“竹子项目”“花海项目”等活动中的教学元素、发现的问题和自己的心得体会。
学思砺新，知行致远。参培的老师们全程专心倾听，笔记本上留下了满满的收获。
通过掌握民法典的基本原则和精神，思政课教师可以更好地履行教育职责。同时，通过在实践中形成良好的道德品质和不断创新教学方式和方法，教师可以更好地引导学生树立正确的价值观和法律意识。通过创新思政课的教学方式，我们将理论与实践相结合，帮助学生更好地理解和应用道德观念。让老师真正理解在创新实践中养成良好的道德品质的重要性，才能更好地让学生学会相互尊重、理解和关心。